乘着春的翅膀，沐浴着春的阳光，相聚在泉城济南。2024年4月15日，在济南市历下区国防酒店会议室，召开了嘉祥县幼儿园园长、骨干教师专业素养提升培训的开班仪式，宣布嘉祥县幼儿园园长、骨干教师专业素质提升培训班正式开班。
首先，由本次培训的齐鲁师师范学院院长毕诗文教授为大家带来了第一个讲座—以教育家精神引领专业成长——关于师德建设与教师发展的思考。分析了新时代学校面临的挑战并且给老师指明了相对应的策略。同时，也给老师专业化成长指明了道路。
4月16日上午，观摩了济南银座幼教海德园。听取了园长、教研主任和首席老师实践经验分享。关于自主游戏的实施路径和自主游戏的环境创设以及自主游戏中老师和孩子的角色分配有了全新的认识。通过自主游戏开展，把游戏真正还给幼儿，让幼儿做游戏真正的主人。还了解了贵园创新的区域活动环境创设，区域5+N超市材料，让区域活动更开放更自主更有利于发展幼儿的能力。
4月16日下午，我们听了山东潍坊学院奎文校区学前教育学院副院长张海豫教授的关于多元学习能力提升—幼小衔接教育的关键点与突破点。老师带来的演讲。张教授演讲超级精彩，课堂上的她浑身散发着智者的光芒。让我们从理论上了解了幼小衔接的重要性以及对幼儿实施幼小衔接的方法。
4月17日上午，观摩课济南历下区雁翔幼教集团仁恒幼儿园。首先参观了幼儿园的户外和室内环境创设以及幼儿的自主游戏。室内规划符合幼儿的生活特点，游戏材料的投放种类丰富，规格标准很高。接着又听去了幼儿园大班老师的一节科学领域的集体教学活动《成语接龙》，通过这节活动课，让我见识了大雁翔幼儿园老师的教学能力
。最后听取了集团领导的汇报，通过汇报介绍了幼儿园的概况和师资力量以及幼儿园的各种功能厅。借助幼小衔接文件，集团领导介绍了本园幼小衔接的理念和各种问题解决方法。让我对幼小链接的内涵和幼小衔接的各种活动进一步积累了实践经验。
4月17日下午，我们听取了齐鲁师范学院学前教育学院常爱玲教授的关于幼儿艺术素养培育的讲座。从各个方面讲述了音乐在幼儿发展中的作用并且应根据幼儿年龄不同对幼儿制定不同目标层次的音乐教育。小班，以听、模仿、动作为主。中班，唱词、舞蹈、节奏、旋律表现。大班要以指挥、想象，感受欣赏为目标。通过常教授的讲座，让我认识到音乐课对教师知识整合能力的提高是一个非常重要的途径。接下来，听取了齐鲁师范学院学前教育学院副教授王宝华王教授的讲座关于《评估指南》背景下的高质量师幼互动的策略和实施。从《评估指南》的出台背景、研制过程、构成内容等内容来深入分析了《评估指南》，让我更全面精确的了解了幼儿园最新的评估标准。为以后的幼儿园工作指明了政策方向。
4月18日上午，我们听取了来自济南市历下区第三实验幼儿园王玫园长的讲座。王园长通过分析幼小衔接的思与行，来告诫老师要做真教育，育真儿童。每个孩子都有自己的焦虑，我们要理解孩子。听了王园长的讲座后，让我对幼小衔接有了更深刻的理解，也让我在以后的工作有了更明确的方向。
4月18日下午，我们观摩了济南市历下区百合幼儿园。宽敞的空间，协调的色彩，现代与童趣味结合各个布局，整个人让舒服包围着。我们在园十带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整境布置充满了童真和人性化。户外“百游小院”游戏环境，自然野趣的生态环境，涵盖综合活动区、沙水区、积木区等10个游戏区域，幼儿材料触手可及，空间比比皆是，将“以游戏为基本活动”的理念融入教育实践的做法。
4月19日上午，听取了齐鲁师范学院学前教育学院副教授房敏房教授的关于幼儿高阶数理思维发展的心理准备与实践路径的讲座。详细的解释了思维、数理思维、高阶数理思维与计算思维。并且详细介绍了思维应该如何教出来。让我对高阶数理思维有了初步认识，并且要运用到以后的幼儿教育中，让幼儿获得更大的发展。
经过这五天的培训，我们越来越觉得，在教师这条路上，我们还有很多很多要去学习和进步的地方，我们一定会保持一颗爱学习的初心，教一方学子，育一方学子。总之，一起加油吧！