2024年4月16日，乌鲁木齐市第七中学召开了天山区中小学美术学科以“课堂赋能、素养领航”为主题的教研活动。本次活动旨在通过深入研讨与观摩，提升教师的教学水平，推动学生艺术素养的全面发展。
活动伊始，教研员对即将到来的“天山区才艺大赛”“市级临帖大赛”及“六一儿童展”的相关内容进行了详细介绍，并强调了参赛注意事项。教师们纷纷表示将积极组织学生参与，展示艺术教育成果。
接着，与会教师就教学活动中的教具、学具使用以及学生状态的注意事项进行了深入讨论。大家一致认为，教具、学具的选择和使用应充分考虑学生的年龄特点和认知规律，而学生状态的观察与调整则是保障教学效果的关键。
在艺术课程核心素养方面，教研组长强调了审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解的重要性。提出，教师应通过丰富多样的教学活动，引导学生发现美、欣赏美、创造美，同时加深对传统文化的理解与传承。
本次活动还推荐了一本名为《美术教学指南》的书籍。该书详细阐述了美术教学的理念、方法和技巧，对于提升教师的专业素养具有很高的参考价值。
会议第二项，教师们观摩了两节名为“打开历史的衣橱”和“信有山林在书城”的美术课例。课堂上，教师巧妙地运用多媒体资源和实物展示，引导学生探索宋朝服饰背后的历史文化内涵。同时，教师还注重与学生的互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、提升素养。
观摩结束后，教师们对这节课进行了热烈的讨论。大家从教学设计的深度、师生互动的有效性以及课堂特色等方面进行了深入分析。教研员还特别强调了教师在大单元教学设计中的重要作用，引导教师如何整合教学资源、设计教学流程、制作教学课件等。
本次教研活动不仅为教师提供了一个交流学习的平台，也为天山区艺术教育的进一步发展奠定了坚实基础。我们相信，在全体教师的共同努力下，天山区的艺术教育将会取得更加辉煌的成绩。
编辑：滕建超
审核：李晓莹