春之美，在于希望与生命；
教之美，在于钻研与提升。
万山磅礴看主峰，风正帆悬起新航。教是研之基础，研乃教之利器。为深入贯彻落实新课标要求，进一步更新教学思路，优化教学方法，促进教师专业发展，4月16日虞城县教师发展中心各位教研指导教师来我校进行听课视导活动。
五年级李淑瑶老师授课内容为《分数除法（一）》，这是北师大版五年级下册第五单元“分数除法”中的第一课时。本课主要是学习分数除以整数，让学生理解分数除以整数的意义，掌握分数除以整数计算方法。关于数的运算的学习，就是让学生理解算理，掌握算法的过程。
整节课在学生不断提出并解决问题、比较与归纳、质疑与辨析的过程中探索分数与除法的关系，感悟分数本质，理清算理，明确算法，发展思维。短短的一节课，深深感受到了李老师的课堂魅力。
三年级尹露萌老师授课内容为《分一分》，本课内容是学生在认识了整数和小数后，第一次接触分数，主要是认识一个物体或图形作为整体的分数。
本课从创设分披萨的生活情境引出问题，从生活中“一半”的数学表示方法引入分数，从而让学生产生认知冲突，体验分数产生的必要性。在认识典型分数的基础上进一步研究其他分数，通过直观的操作，形象的思维让学生理解分数的意义。
教学中尹老师充分利用教材情境,理解教学内容在教材体系中的位置,把握知识的本质,关注学生的学习起点,引导学生在动手、动口、动脑中进行思辨，尤其在理解二分之一的意义时，让学生用数学的思维进行思考,用数学的语言进行表达,在活动中提升数学思维，发展数学核心素养。
课后，各位教研指导教师对授课教师的课堂教学进行语言、内容、方法等规范评析。所谓“高山仰止，方知才疏”；教研老师站在更高层次的点评犹如一盏明灯令大家固步自封的教学思维豁然开朗。随后，袁村寺小学全体教师各抒己见，畅所欲言，品优点、评不足、研素养、找方向，肯定了本节课的亮点，并对需要完善和改进的地方提出自己的意见，充分实现了评课活动的价值和意义。
仰高笃行，知新致远。这不仅是一次评课，更是一种指导，一种交流，一种学习，亦是一种引领。这次听课指导，有效地促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向!
我校将以此次调研为契机，在教学中继续深挖教材，激发学生智慧潜能，共建高质量课堂。袁村寺小学的老师们定会以团结奋进的姿态在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，落实学科核心素养，为教育赋能，让课堂教学一步步走向精准、高效、优质！