4月16日晚19:00-21:00，在琅岐中学的录播室，我们迎来了本期第3次家长课堂的学习。
本次课带导老师是国家二级心理咨询师，琅岐中学心理健康教师 陈玉敏
一、课前热身
在琅岐镇社工站负责人（本次研修班宣传委员）陈媛的带领下，大家一起做起了热身活动。本次热身活动是“爱的抱抱”，欢快的音乐声中，家长们边走动边跟着指令做动作：拍拍手、拍拍腿、爱的抱抱，简短几分钟的热身活动，大家感情更进一步，在一片欢声笑语中投入到接下来的学习之中。
二、小组团建
在班主任的主持下，各小组组长带领组员喊出了自己小组响亮的口号和学习目标
三、班主任赋能
工作认真负责、能用心“看见”每一位家长的班主任翁雅婷对家长们的作业、微笑打卡、诵读打卡都做了细致的点评。一下子把现场的能量都提升起来了。
家长们要上班，又要学习，还要完成作业，本次作业的完成率达到了82%，太了不起了，为积极的、认真学习的家长们点赞！
四、颁奖环节
每天在群里的微笑打卡，能量文诵读，课后作业，以及课堂的出勤、发言、案例分享这些都有记分的。祝贺本周获得个人总分前三名和冠军小组的家长们🌹🌹🌹👏👏👏
五、共学时间
时间过得真快，很快到了家长们共学时刻。陈玉敏带导老师带着大家一起共学今天的内容《夫妻这样相处，孩子未来优秀又幸福》
课前有的家长觉得奇怪，我们研修班的主题是家庭教育，为什么要学夫妻关系课程？
带导老师用了心理学大咖——常军老师的讲课小视频“夫妻关系不好，可能会影响孩子一生”：夫妻关系在心理学里叫原生家庭，原生家庭相当一个容器，孩子在这个容器里面越稳定，人格就越健全，如果容器是破裂的，孩子内在人格就会塌陷。
说到原生家庭，大部分人都有很多的感慨，带导老师分享了原生家庭对自己成长的影响，然后邀请了一位家长分享她的原生家庭对她的影响。家长们马上意识到孩子们的原生家庭就掌握在自己的手中，经营好夫妻关系，给孩子提供温馨和谐的家庭氛围是多么重要。
六、复盘、分享
学习完课程，带导老师带着大家马上进行复盘、分享
七、情景演练
因为一位妈妈把老公带来课堂学习分享，把本次的情景演练推向了一个新的高度。现实生活中，夫妻双方都是非常有家庭责任感的，只是表达方式不一样，因为缺少同频同理的沟通，容易出现一些不愉快。上节课学习的爱的5种语言同样适用于夫妻沟通，增进夫妻感情。
最后，这位参加旁听的爸爸被我们温暖的氛围感染了，决定加入我们的学习圈👏👏👏
八.课后作业