“教”以潜心,“研”以致远——藤县濛江镇双德小学语文教研活动

再吃一颗砂糖
创建于04-17
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         学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步提升教学质量水平,助力教师成长,2024年4月17日,双德小学开展课堂观摩研讨听评课活动。

本次活动以“教”以潜心,“研”以致远为主题,将聚焦课堂,通过观摩、评课的方式,助力我校语文教师迅速适应教学环境,提升教学质量。参与的三位老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,呈现了三节各具特色、精彩纷呈的课堂。

        三年级的学生在黄茶李老师的组织下,以饱满的精神面貌参与课堂,黄老师先带领学生通过的朗读的方式回顾上节课的内容。接着教学过程中,黄老师首先指导学生抓住本段中的过渡句来概括第三自然段的内容,然后出示精美图片,让学生从排比的修辞手法认识赵州桥的“美观”,发现并感悟作者不同的表现角度,进而以读促写。最后学习课文第四自然段,让学生领略到赵州桥的历史价值。

本节课邓金兰老师讲的是四年级下册《白鹅》第二课时的知识,邓老师先带领大家回忆了上节课的重点知识,同学们很快都融入了课堂的学习中。接着邓老师通过课件认真讲解了课文重点部分的内容,向大家展示了鹅的叫声,步态和吃相,使同学们真切地感受到了鹅的高傲。最后邓老师对本节课做了小结并布置了小练笔,让学生学以致用。

吴潇倩老师执教的《火烧云》是三年级下册的一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。感知火烧云的颜色、形状变化是本节课的教学重点。吴老师借助助学单抓住“多、快”的特点,引导学生合作探究,在读中感悟,写中积累颜色的词语,让学生自主学习,充分发挥学生的主体性,指导学生进行仿写训练,读写结合感悟自然的变化之美。

        课后,莫松伟校长和教研组长针对本次语文教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节、对文本分析、教学环节设置等方面进行了精彩点评,让所有教师受益匪浅。

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

图片来源:吴潇倩 邓金兰


文字编辑:邓金兰


审核:莫松伟


签发:莫松伟

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