入校教研润身心,高效引领促成长——育才中心学校教育集团开展数学课堂教学研讨活动

山里
创建于04-17
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为促进育才中心学校的教育教学质量,共享优质教育资源,引领教师专业成长。2024年4月17日,三亚市育才中心学校教育集团数学教研组教师们来到三亚市育才东方红小学开展教学研讨活动。本次活动以“践行新课标,构建新课堂”为主题,将聚焦课堂,通过观摩、评课的方式,助力我校董婷洁老师迅速适应教学环境,提升教学质量。本次活动有三亚市育才东方红小学张永平校长、三亚市育才中心学校集团研训处主任吉永亮、数学学科主任蓝婷等参加研讨活动。

教师展风采  课堂来展示

      “入校教研”第一件事便是“教”。董婷洁老师为三年级的孩子精心设计了《搭配》一课,董老师以“过生日该怎么搭配衣服”导入新授课情境。在情境中引导发现学生思维活跃、学生积极参与到课堂小活动中来,董老师思路清晰、语言流畅并充分准备了精致的教具,帮助学生更好对本节课进行操练。同时,大家也能感受董婷洁老师对此次入校教研活动的重视,希望将自己的知识撒播到每个地方。

课后说评课  教学齐研讨

“入校教研”要“教”更要“研”。本次评课环节由蓝婷老师主持,活动共有三个环节:首先董婷洁老师介绍这节课的设计思路以及授课后的感想,其次是老师们依次对这节课进行点评,最后是张永平校长和吉永亮主任总结。在教研中找出不足,不断反思,反思再进步,将更好的课堂呈现给学生。在教研中,现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言,并且指出这节课的成功之处,以及需要改进之处,这对今后数学组教研活动的开展有很大帮助。

教研明方向  潜心再出发

       研训处吉永亮主任在教研时着重强调了在课堂中教师的重要性。第一,学生参与度,要让学生参与进来,而不是只是老师的独角戏;第二,学生思维的活跃度,课堂中要让学生思维活跃起来,学生才更有兴趣学习;第三,教师要熟读课标,把握考试方向,目标达成度,完成课堂目标,这节课才更完整。思想的交流与碰撞、适时地总结与引导,拉近了彼此之间的距离,让老师们对今后的的教学活动充满了信心。

东方红小学张永平校长针对本次数学教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节、对文本分析、教学环节设置等方面进行了精彩点评,让所有教师受益匪浅。入校教研活动如一缕丰盈而温情的阳光,为东方红小学新增了春日的活力。终身学习,不断成长,教师永远在路上!

结语

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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