和风轻拂，催开一路新绿；花草迎风，共享教研芬芳。4月17日，金华市荣光学校语文组如期开展教研活动。本次教研课由俞璐老师执教四年级下册《口语交际：自我介绍》。
本堂课，俞老师以轻松愉快的教师自我介绍导入，教学环节设计清晰、巧妙，逐步引导学生深入了解自我介绍的重要性和表达技巧。
课堂上，俞老师鼓励学生们踊跃发言，积极交流，让学生们了解自我介绍的基本要求和基本原则，掌握自我介绍的技巧。并通过具体情境的训练让学生能灵活运用这些技巧，从而提高学生的口语交际能力。
俞老师紧扣口语交际要求“对象和目的的不同，内容也有所不同。”展开教学，设置了应聘校报记者、去车站接陌生人、去好朋友家作客三个情境，引导学生聚焦对象和目的，并在内容上有所侧重。俞老师教学体态温和亲切，抓住儿童年龄特征，用各种方式调动学生积极性，发挥学生的主体作用，培养孩子的口头表达能力。
在评课环节，黄英老师赞赏俞老师在课堂中亲切、温柔。叶爱青校长也充分肯定了俞老师的勤恳和努力，并根据课堂实况提出了改进的建议。一是要让教学板块更清晰，切勿冗杂。二是要明确口语交际要求，可提供范例，帮助学生在表达中学以致用。三是要注重方法的指导和课堂生成的评价。
叶茜师父做出了以下肯定：俞璐老师勤奋和努力值得肯定，有亲和力。课堂亮点值得肯定，整体感强，重点突出。同时，也提出了改进建议：一是要抓住课堂生成，及时给予评价。二是要每个环节结束时进行小结，注重学法的指导。
图文：叶茜名师工作室