一花一世界，一日一成长
大自然总在寂静中，
孕育着生命和希望。
始于生活，忠于自然
课程，应是如此。
儿童的灵性需要自然的滋养，而大自然便是孩子们最好的课堂。自然从不只存在于遥远的荒野，更多是在我们“视而不见”的每一个角落里。我们用神秘的的方式开启孩子们神秘的世界。
“莓”丽源起🍓
孩子有着与生俱来的好奇心和探究欲望，《指南》中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。”那么，当孩子遇上小小的草莓，会发生一段怎样奇妙的故事呢？
孩子们七嘴八舌的讨论着……
“莓”好大调查🍓
小朋友们表达出了对草莓的强烈得好奇，于是追随孩子们的兴趣和需要，我们进行了关于草莓的调查活动。家长朋友们带着孩子开始行动啦🥳
通过草莓调查表，孩子们和爸爸妈妈一起通过在网络上寻找、实际探究等方式，初步了解了草莓的生长过程。
草莓有很多品种，有奶油草莓、红颜草莓等等，草莓的味道也是不一样的，有酸酸的，有甜甜的，也有酸甜参半的。
“莓”好畅想🍓
从孩子们的兴趣点出发，我们开展了以下活动🍓
“莓”好发现🍓
为了让孩子们更好的掌握、认识草莓🍓我们组织活动通过自主探究和实践操作，多种感官从外到内对草莓进行探究，感知草莓的基本特征。
寻莓记🍓
🍓“莓”好采摘
生活是最好的课堂📚，让孩子们开阔视野👀，体验一起采摘草莓乐趣✨家长们带着孩子一起感受了采摘时光，今天的草莓就像宝贝们一样甜🍓
🍓寻找草莓
不仅如此，每个幼儿兴致勃勃地走街串巷寻找草莓的踪迹，并将自己找到的“草莓”和自己合影，留下自己寻找的足迹，等着和小伙伴们分享自己的发现呢。
“莓”食美刻🍓
为了让宝贝们品尝草莓的味道，了解草莓的多种食用方法，爸爸妈妈为宝贝们精心准备了草莓的美食。
好东西当然要和好朋友一起分享啦，特别是自己动手做的美食。宝贝们激动不已，迫不及待的要分享呢……
快开启美食之旅吧！
“莓”轮美奂🍓
跟着老师一起去欣赏绘本故事《善平爷爷的草莓》吧。
🍓绘本中善平爷爷种植草莓的过程，向孩子展示了草莓的生长周期、种植技巧以及日常照顾草莓的方法。可以让孩子们对农业种植有初步的了解，认识到种植草莓并非易事，需要付出辛勤的努力和时间。
🥳分享意识：善平爷爷将自己种植的草莓分享给迷路的小鸟、吵架的兔子兄弟和刚出生的乌鸦一家，展现了分享和善良的美好品质。家长们可以通过善平爷爷的美好故事引导孩子们学会分享，不仅能让别人感受到温暖和快乐。同时也能让自己收获更多的幸福和满足感。
🥳社交能力的培养：绘本中善平爷爷与小动物们的互动，可以帮助孩子们认识到社交的重要性。通过分享草莓，善平爷爷与小动物们建立了深厚的友谊，这可以让孩子们学会如何与他人建立良好的关系，培养社交能力。
趣探草莓🍓
👩🏻🏫:咦，草莓哪里去啦？
👧🏻:我猜它泡到水里了。
👦🏻:我猜它是不是跑掉了。
。。。。。。
带着这个问题，我们来一次探索之旅吧
精“莓”绝伦🍓
美味的草莓，酸酸甜甜的草莓！
我们把它们做出来吧！
看，我们的小手可真巧呀。展示一下我们的成果吧🥳
音乐游戏《摘草莓》🍓
歌曲旋律活泼欢快，歌词朗朗上口，十分适合进行小班歌唱活动：
草莓草莓我爱你，就想把你捧在我手里，
一口一口的咬下去，酸酸甜甜就是你。
孩子们开心的唱着歌。
体育游戏《草莓蹲》🍓
体育游戏： 《草莓蹲》
孩子们在游戏中丰富水果名称，发展语言表达能力，并学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。
“莓”完“莓”了🍓
从小朋友们童言稚语中看到小小的草莓蕴含着许多奥秘，通过看、摸、闻、尝等方式，孩子们发现原来草莓有这么多有趣的秘密。“我知道了草莓有不同的颜色”，“每个草莓的味道都不一样”，他们通过直接感知、亲身体验、实际操作的方式发现了草莓的许多秘密，在此活动中，幼儿不仅享受了丰收的喜悦，还提高了动手能力和想象力。
其实草莓的秘密远远不止这些……