春光为序，华章再起。为进一步深化课堂教学改革，实现城乡优质资源共享，促进我市教育均衡协调发展，2024年4月17日，在伊宁市教育教学研究室的指导下，伊宁市“马悦小学英语能手培养工作室”赴托乡中心学校开展送教送培活动，来自托乡各校和城南片区的英语教师们相聚在这里，共赴一场教学研讨和思维碰撞的交流会。
在本次活动中，两位授课教师以核心素养下的单元整体为方向开展课例展示。
聚焦课堂，绽放异彩
第一节课由伊宁市第二十五小学、工作室成员杨志娟老师执教：人教精通版四年级下册Unit1《Welcome to my new home》Period4.课堂紧扣单元整合的课题主旨，结合四年级学生好奇心强，喜欢故事的特点，以Fun story 的形式将本单元的房间家具的词汇句型再次复现。杨老师在夯实基础知识训练的同时注重英语学科技能的培养，能力的拓展和提升。还为学生搭建展示的平台，训练学生的语言交流交际能力。整节课以生为本、以说为主、以发展和提升思维品质为目标，促使学生感悟和体验教学内容与生活的内在联系。教会了语言知识同时提升了学生的思维品质。
第二节课，由伊宁市托乡中心学校、工作室成员吴振玲老师带来的人教精通版四年级上册Unit1 《Welcome to my new home》Period5 低段写作课。吴老师活泼开朗轻松愉悦的课堂氛围深得学生喜爱。虽然本节课是一堂写作课，但教师创设了真实情景，巧用当地维吾尔族小朋友艾丽菲热介绍自己的家院落陈设，以短视频方式呈现，立即吸引了学生的注意力，拉进了英语与生活的距离，让学生在真实的语境中感知，掌握本单元关于房间以及房间陈设用途的词语和句型，使每一位学生都参与到课堂活动当中。教师运用多种教学方法，让学生在体验中学习，积累最后呈现写作小短篇，颇有收获。
反馈交流，异彩纷呈
两位授课教师精心备课，创设丰富多样的学习情境，使学生在生动有趣的课堂氛围中学有所获。听课老师们也用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习展示教师的优秀之处，认真探讨展示教师的待改进之处。课后，伊宁市小学英语能手培养工作室主持人马悦老师主持了评课交流活动，实现课程育人，就要从课程角度出发，把教-学-评贯穿到整个课堂中，教师必须了解其内涵。马老师指出在新教材出来前，教师要做好新旧教材的衔接，最终实现学科育人。各校教师在轻松愉悦的氛围下畅所欲言，为打造一堂更好的课堂群策群力。
送培引领 ，共同成长
第三节由伊宁市马悦小学英语能手培养工作室主持人马悦老师以《新课标视域下的小学英语单元整体教学设计与实施》为题开展专题讲座。马悦老师带领大家解读新课程标准的核心理念，提及落实核心素养目标，单元整体教学是关键路径。讲座重点分享了单元整体教学设计的过程：深入解读文本与学情分析、提炼单元主题、制定单元整体总目标、整合教学内容等，并以工作室近期单元整合展示课为案例讲解设计与实施方法，为参会英语老师们提供了新思路。讲座中，老师们积极互动，分享智慧，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受了核心素养下的单元整体课堂的别样风采，感受到了教与研的快乐。
在本次送教活动中，孩子们在不同老师的引领下，感受到了英语学习的不同乐趣，提高了孩子们学习英语的兴趣。学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根，不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长，持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。
图片：付小芳、韩佳雪
编辑：田莉
审核：马丽敏、马悦