同研同发展，共学共促进——2020年横县农村中小学教师校本研训“送教下乡”（小学数学科石塘送教点）活动

可爱的老师们如约而至。

　　活动伊始，石塘镇中心学校苏大献副校长对此次送教下乡活动的目的和意义做了解读，苏副校长希望通过此次活动培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，实现教师间的教学交流，相互促进，共同成长。紧接着对本次送交下乡县训团队成员一一介绍。

　　紧接着，由县团队林永莉老师明确了本次活动流程以及观课引领。

送教进课堂，示范做引领

      在半天的时间里，来自石塘镇中心学校的滕凤林老师，横州镇柳明小学温华老师分别进行授课。 每位讲课教师都热情饱满的参与其中，教学活动目标明确、教学环节设计新颖、情景创设科学合理，并运用多媒体课件、新颖独特的教具和学具呈现了一堂堂别开生面的课堂教学，展现了他们精彩的教学设计和别具一格的教学风格。

师生互动

　　“小练笔”在计算教学中如一缕清风，给数学教学改革带来了生机，使人们耳目为之一新。通过了这一节课的学习，同学们纷纷动起小手运用所学知识，学以致用

　　第二节课是来自县训团队的温华老师，上的内容也同样是四年级数学《笔算除法》，温老师所讲的课注重细节的引领，大大调动了孩子们学习的积极性，由生活到数学又回到生活，由感性认识到理性认识， 这节课温老师充分扮演了组织者、引导者和合作者的角色，注重学生能力的培养，让学生通过看（看除数）、试（试商）、乘（商乘原来的除数）、减（被除数减商乘除数的积）、调（调商）、比（余数比除数小）等环节，充分讲授了除数不是整十数的笔算除法，整节课气氛活跃，温老师用她独特的人格魅力点燃了孩子们学习的热情，激发了孩子们的探索、创造精神，同时在课堂巩固练习的时候，让学生参与到课堂中去收获本节课的学习，使整个课堂的气氛达到最高点，让学生乐在其中，学在其中。整节课温老师收放自如，教学效果显著。

看，孩子们讨论得多热烈啊！

　　在老师的层层引导下，孩子们积极发言，对答如流。

瞧！我们的老师听得多认真呀！

　　接下来，乡镇团队滕老师就本次上课进行反思。滕老师说到，本课是由回顾比算除法需要注意什么开始着手，特别强调试商的方法。不足之处在于教学过程当中没有引导学生自己来说一句完整的计算过程。也希望今后的课堂当中能够往这方面多注意。

　　县训团队温老师对本次上课进行反思。她反思到让学生意识到将除数看作整十数来试商，为今后数比较大的笔算除法计算打下基础。并利用数形结合的方式，让学生理解算理掌握算法。美中不足在于准备的开放题没有足够的时间给学生完成，今后这也是需要她改正的地方。

　　接下来由县训团队钟雪梅老师开展主题为《双管齐下，提高计算教学课题效率》的讲座，讲座上提出了在计算教学中的教学策略，引领我们教师创设生活情景，利用实物原型，采用多种方式帮助学生理解算理、掌握算法，依托信息技术、2.0等现代化技术手段来落实教学目标，提高课堂效率。

　　各小组从滕老师和温老师这两课的目标的制定与落实、教师行为、学生行为、信息技术与学科融合这四个方面进行评课。

　　各小组经过讨论研究，上台汇报评课成果。

　　听完了各组的精彩的评课汇报，接下来由苏芳芳老师给我们给我们带来《信息技术使用策略》的微讲座，她先带领我们全体教师玩一个节奏游戏来帮助听课了一整天的老师们舒展筋骨。

　　接着给我们分享了有关希沃白板的使用技巧以及录屏软件OBS studio的功能使用等一系列信息技术的使用方法。

　　活动的最后，师培中心何群娇对本次活动进行一提醒两建议，提醒不论年轻年长，学无止境。建议年长有经验教师带领青年教师、培养青年教师；多利用信息技术来提高课堂效果。

　　这次的展示课的更多的是看到了老师们的辛勤付出，每一节优秀的展示课都离不开团队的合作，接下来由师培中心何群娇老师为乡镇团队的代表进行颁奖。

　　丰富精彩的送教活动给参与的师生带来了太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考，真的是值得细品，意犹未尽。通过这次活动，也为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台，实现了教师间的教学交流，相互促进，共同成长，有利于城乡资源的共享和互补，为促进教育均衡发展起到了积极的推动作用。

      本次“送教下乡”活动的圆满成功，离不开县师培办领导的关心支持，县教育局导的高度重视，也离不开授课教师的辛勤付出。在此对所有关心、支持此次活动，以及为此而付出努力的领导和老师致以诚挚的感谢，有了你们的付出，才有了石塘各小学师生的成长和进步。

      时光不语，静待花开，相信在县师培办开展的“送教下乡”活动的引领下，我们定将迎来更加明媚的教育新天地。