“阅读启童心,书香伴成长”——优幼幼儿园世界读书日倡议书

优幼
创建于04-17
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花影淡逸萦书简,

竹叶扶疏映砚池。

一片昏晓读书日,

正是人间最乐时。

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们:

       阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏,书籍是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。在“世界读书日”到来之际,为了营造浓浓的书香氛围,让孩子们在阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛。倡议每个家庭,每位教师和孩子都加入到阅读的行列中来,用“阅读丈量世界”,让书籍成为我们终生的伙伴!

      在此,我们发出倡议:走进书的世界,让阅读陪伴成长,做一个热爱阅读的人吧!

      1.学会阅读:会一页一页地翻看书,爱护图书。

      2.学会分享:把自己喜欢的绘本分享给他人,体验分享阅读的快乐。 

      3.学会整理:阅读后能将图书放回原位,经常收拾整理自己的小书柜,做文明阅读者。 

      4.爱护图书:不撕书,学会修补图书。 

      5.爱护眼睛:做到阅读姿势正确,养成良好的阅读习惯。

      6.每天坚持亲子阅读:每天在家长的陪伴下,坚持阅读15-25分钟。

      7.自制图书:孩子们可与爸爸妈妈一起自制创意书签或图书。

     1.成为阅读榜样:“孩子是家长的一面镜子”,让孩子远离电子产品,爸爸妈妈也请放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

      2.寻找适宜书籍:和孩子一起,寻找孩子相应年龄段适宜阅读的书籍。

      3.建立阅读角落:在家里和孩子一起设立温馨、舒适的“一米书屋”或者图书角,让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

      4.共读一本好书:每天抽出固定的时间和孩子共同阅读,并引导孩子主动阅读,主动思考,主动探索。

      5.科学指引阅读:请适当阅读专业的育儿书籍,建立科学的育儿观。

      6.感受阅读氛围:建议周末带孩子去书店或图书馆阅读,定期为孩子增添新书,让孩子沉浸在书的海洋。

     7.打卡最美图书馆:周末带孩子去图书馆或家庭图书区阅读打卡,体验阅读的快乐。

1.《3—6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版 

 2.《家庭教育》——陈鹤琴

 3.《正面管教》——简尼尔森

 4.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿

 5.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉

 7.《爱和自由》——孙瑞雪

 8.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩

 9.《给孩子最好的礼物》——肖川

 10.《亲爱的安德烈》——龙应台

      1.做引导者:向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍,鼓励家长坚持亲子阅读,让幼儿爱上阅读,养成良好的阅读习惯。

      2.做阅读者:选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分,撰写读书心得,言传身教。

     3.做实践者:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中,做到知行合一。

     4.做分享者:在微信群里与家长交流孩子的阅读情况,分享阅读经验,家园携手共育。

1.《观察儿童》—华东师范大学出版社

 2.《小脑袋,大问题—促进幼儿深度学习的高水平提问》—中国轻工业出版社

 3.《有力的师幼互动—促进幼儿学习的策略》—中国轻工业出版社

 4.《互动还是干扰—有效提升师幼互动的质量》—中国轻工业出版社

 5.《幼儿发展评价指南》—华东师范大学出版社

 6.《儿童的一百种语言》—南京师范大学出版社

 7.《给幼儿园教师的101条建议 游戏指导》—南京师范大学出版社

 8.《风不能把阳光打败》—毕淑敏

 9.《幼儿园教育评价行动研究》—南京师范大学出版社

读书,是一种“遇见”。

翻开书本,

推开一扇去往不同时空的大门。

坚持阅读,让读书成为一种习惯;

坚信阅读,让读书成为一种力量;

坚定阅读,让读书成为一种追求。

一起行动起来吧!

与孩子共同爱上阅读,享受阅读。

让我们携手共育,

为孩子的成长撑起一片蓝天!

编辑:孙卿

    审核:园长室

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