晨跑
为加强我校“校风、学风”建设，规范办学行为，提升教育教学质量，我校决定自2024年3月起在全校开展整顿“校风、学风”活动，倡导“严正严实爱 团结勤奋”的校风，宣扬“勤学善思，博学敏行”的学风，以正校风促学风，不断提升学校办学质量和内涵建设工作。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展加强中小学学校校风学风建设专项行动的通知》等文件精神，加强校风师风学风考风建设，不断强化办学内涵建设，提炼办学精神，营造积极向上的校园氛围。以校风、师风、学风建设为抓手，加强校园精神文明建设，巩固文明创建成果，以人为本，科学管理，规范治校，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。
教育引导 榜样力量
校风、教风和学风是一所学校办学文化的沉淀与升华，是全体师生共同的价值追求，是体现学校的内在品质和精神风貌的重要载体。柳邕高中的老师们更是一面旗帜，以德立教，率先垂范，潜移默化地影响着学生。
品质培养 共享成长
通过一系列富于创新的德育实践活动，将校训、校风、学风融入校园文化，培养学生的诚信、感恩、文明有礼等品质；学校还充分利用国旗下演讲、主题班会等形式对学生进行安全教育、理想教育、挫折教育、学习态度教育等，让每位学生铭记、践行校训校风，使之成为伴随一生的精神食粮。
升旗仪式，师生国旗下演讲
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习惯培养 厚积薄发
我校非常注重对学生良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养，把学生习惯培养贯穿于教育教学始终。每学期开学第一周，学校会创造性地开展开学第一课，要求学生习礼仪、懂规矩、明职责，从新学期一开始就让学生以良好的状态迅速进入到学校的生活和学习节奏中，经过不断的文化熏陶和教育浸润，使学生在晨读、上课、课间操、就餐、就寝、晚自习、进出宿舍等，都能做到行为自律
课间武术操
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军训
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晨跑
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早读
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自主管理 点亮成长
自主管理是管理的最高境界，我校一直致力于帮助学生实现从“他律”到“自律”的转变，鼓励学生都争做优秀柳邕学子。同时，学校重视对学生干部的培训和指导，通过建立完善的学生干部体系，从思想道德素质培养、业务能力培训、心理健康教育、综合素质培养等多方面采取系统培训，让学生干部的领袖气质和组织管理能力得到有力培养。学生的自主管理成为了学校的一大亮点！
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优良学风 常驻校园
在课堂上遵守纪律、认真思考、积极发言，与同学一起参与到探究活动中，在老师的引导和点拨下，尽情地探寻知识的奥秘与生活的真谛；社团课上，同学们弹编织、剪纸、戏曲、扎染工艺、陶艺技艺、歌舞创编、诗词鉴赏创作……在健康、高雅的课堂活动中，同学们的校园生活变得富有情趣；丰富多彩的大课间活动，同学们的欢笑声是幸福的真实写照，篮球、足球、乒乓球、羽毛球、毽子、跳绳、各类主题游戏……在散发着激情的运动中，同学们获得心灵的滋养，得到身体素质和运动技能的提升。课外阅读开拓视野，班级活动团结奋进，师生关系融洽和谐，同学们用自己的文雅言行营造了柳邕高中的浓郁学风。
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精彩课堂
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精细管理 提升品质
学校实施全面、全程、全员的精细化管理，抓教学、严管理，优化细节，精细化管理中提升效率。学校从规范日常行为抓起，着装、仪表要规范、大方、得体；用餐要有秩序、不浪费、保洁净；就寝要守时间、快行动、保质量。学校对于校园各种不文明等行为更是严格管理，确保校园具有安全、和谐的学习和生活环境。在严格管理的同时，学校特别注重人文关怀，从入校到离校，从早晨早操到晚上查寝，校长亲自到位，带领所有管理人员陪伴学生，发现问题及时处理，学生有困难及时帮助解决，让学生无时无刻都能感受到家的温暖与关怀。严格的管理和精心的呵护使得柳邕学子风清气正，学风浓厚，拼搏进取的精神极强。
我校一直坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，以培养学生文明行为习惯和品质塑造为特色，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成了厚重的校园文化积淀和良好的校园文明风尚，使学生在优质的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生全面发展和健康成长！