最美人间四月天，齐研共思谱新篇——琼中县小学数学中段2组区域教研第二次活动简报

     本堂示范交流课是由我们的区域教研组长冯秋峰老师执教，冯组长课前精心设计各教学环节，条理清楚，课堂紧凑而高效。上课开始通过成语猜分数的游戏很好的复习了分数的意义，又调动了学生学习的积极性，再引导学生通过观察、比较、研究、操作等一系列的活动认识真分数和假分数，很好的巩固了概念，学生乐在其中。最后还根据学情设计了一系列的闯关，难度层层深入，有基础的练习也有充满挑战性的拓展，一节课下来学生还意犹未尽。

       孩子们课堂投入，小组交流。他们有时积极发言，有时认真倾听，有时提出质疑，同伴间互相分享着学习成果。

      冯组长在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，时刻把握教师主导，学生主体的原则，循序渐进，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识，同时设计不同层次的达标练习，很好的巩固了本堂课的教学内容。瞧，学生认真思考的样子真美！

     听课教师认真写好听课记录，教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，共同成长与进步。

       教而不研则浅，研而不教则空。 评课前，冯组长从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课的设计与教学思路。听课的老师们积极研讨教学方法，交换教学心得，大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。