把培养孩子良好的生活习惯，
融入到教育教学工作中；
提高孩子的生活自理能力；
增强孩子的自我管理意识；
是幼儿园一日生活教育的工作重点；
我们的教育目标是培养👇
自立、自信、自强的孩子！
此次活动的目的在于加强幼儿生活自理能力的培养，促进幼儿身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯，通过活动促使家长、老师重视对孩子自我服务能力的培养，通过班与班之间的比赛形式增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。
阳光灿烂 满园欢笑幼儿自理能力大赛如期而至我们的评委老师已到位👏👏👏
为培养幼儿自我服务能力，促进幼儿身体协调发展，培养幼儿自己的事情自己做、热爱劳动的好习惯，我园举办了“巧手自理、快乐独立”幼儿自理能力比赛!
奖品在向我们的小朋友们们招手呢！
宝贝们已准备就绪！请敬请期待我们的第一名的出现！📷📷
中班组
活动一:穿鞋子
【游戏规则】
1.8人为一组比赛。
2.准备体操垫子5块，幼儿穿好鞋袜站在一边。
3.幼儿要在老师宣布开始的口令后，脱掉鞋子和袜子，脱鞋后，鞋子头靠头，摆一起，袜子放在鞋子上，不能乱扔和乱放。
活动二:穿衣服
【游戏规则】
1.8人为一组比赛。
2.幼儿统一穿带拉链的外套。
3.老师发令后幼儿开始穿外套拉拉链，完成后举手表示。4.要求穿得整齐、领子翻平等。
活动三:整理彩笔盒
【游戏规则】
1.8人为一组比赛
2.准备凌乱的彩笔及彩笔收纳盒等。
3.幼儿要在老师宣布开始的口令后，把彩笔整理归类好。
4.整理好的幼儿举起小手，等待评委老师打分。5.老师以幼儿收纳整齐、归类好为评分标准。
活动四:剥花生
游戏规则:
1.8名幼儿参加
2.每名幼儿15颗花生，先剥玩的获胜，保持花生米完整性。
随着主持人的一声令下，中班的宝贝们都积极行动起来。
小班组
活动一：“穿鞋子
比赛形式：8人为一组比赛
游戏规则：
1.准备体操垫子8块，幼儿穿好鞋子坐在一边。
2.幼儿要在老师宣布开始的口令后，脱掉鞋子和脱鞋后，鞋子头靠头，摆一起。
3.听到开始口令后把鞋子穿上。
4.整理好的幼儿举起小手，等待评委老师打分，比一比，看看哪个幼儿做得又快又好。
活动二:叠衣服
【游戏规则】
1.8人为一组比赛。
2.老师为幼儿每人准备一件套衫。
3.游戏开始前，老师演示一遍叠衣服步骤。
4.老师发令后幼儿开始叠衣服，完成后举手表示.活动三：穿珠子比赛
活动准备：珠子每人15颗；8条线、比赛形式及规则1形式：
(1)8名幼儿同时进行，听到裁判“预备——开始”的指令后开始穿珠子。限时，三分钟。
(2)幼儿将小框子里面的珠子，一粒一粒的穿入线内，全部穿完后举手示意。2.规则及要求：(1)指令发出后方可开始。(2)一粒一粒的穿。(3）一手拿线的另一端，另一只手穿珠子。
活动四:整理玩具
【游戏规则】
1.8人为一组比赛。
2.准备凌乱的玩具、玩具收纳篮等。
3.幼儿要在老师宣布开始的口令后，把玩具整理归类好。
小班的小朋友上场了，别看他们年龄小，比赛时还挺像模像样呢，默默地为自己加油鼓劲：“谁最棒？我最棒！”😜ོ😜ོ😜ོ
大班组
活动一:“我的本领大”之叠被子
【游戏规则】
1.8人为一组比赛。
2.准备被子8条，8张床等。
3.游戏开始前，老师演示一遍整理被子方法，左边折向中线，右边折向中线(重叠)。
4.老师发令后幼儿开始整理被子，完成后举手表示。
活动二:“我的本领大”之翻跟头
形式:8名幼儿一组
游戏规则:
每名幼儿翻两个跟头，要求动作标准，
活动三：“我的本领大”之整理书包
比赛形式：5人为一组比赛
游戏规则：
1.准备文具盒、铅笔、橡皮、尺子等文具、水壶和两三本书，人手一只书包。
2.老师发令后幼儿动手整理，完成后举手表示
活动四：“我的本领大”之擦桌子
比赛形式：5人为一组比赛
游戏规则：
1.每人一个小盆子、一块小方巾、一张桌子。
2.老师发令后幼儿开始擦桌子，擦完后将抹布洗干净摆好。
3.幼儿完成后举手表示.。
活动五“我的本领大”之夹花生
活动准备：一双竹筷子，花生米、两个碗(每人)
接下来是大班的哥哥姐姐比赛啦！小朋友们都信心十足，因为每天午睡后老师都会引导孩子们自己叠被子整理床铺，孩子们对于整理床铺的顺序非常熟悉——动作娴熟的展开褥子，铺平掖好，将被子两两对折，迅速摆放，所有动作一气呵成，一床床平整的被褥就展现在了眼前。
经过激烈的比赛，公平公正的计时打分，孩子们代表班级均取得了优异的成绩。比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子们的肯定与鼓励。
幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。
独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为更好的自己！
孩子点滴的成长
都离不开老师和家长的
悉心教导与关爱
让我们一起用心感受他们的进步
用爱陪伴他们一起成长
静待花开，蝴蝶自来。
最后感谢
各位家长对我们工作的大力支持！