教有所得,研有所获——记《荷叶圆圆》教研活动

微笶向暖💕
创建于04-17
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         人间四月天,教研正当时,教无涯,研无止。4月17日下上午,宁都县实验学校小学语文组积极开展扎实有效的教研活动,优化课堂教学,提高教学效率,促进教师成长。


        今日为我们呈现观摩课的是陈雪珍老师。课堂伊始,陈老师以播放视频观看荷叶形状颜色导入,引出今天的课题《荷叶圆圆》生动有趣,激发了学生的学习兴趣。


         

 

         课堂中,陈老师利用随文识字的来带领孩子们认识生字,一年级的孩子容易不能集中精力,陈老师利用多种形式的读来吸引孩子们,通过生动形象的演一演,说一说,读一读,唱一唱,以及结合前面所学知识引导学生编口诀来学习生字,在课堂中引导孩子们知道小动物们把荷叶当成自己的乐趣,在孩子们回答时也及时给予评价和表扬,展示了一堂有趣的语文课。

          

        陈老师在指导孩子们写字的过程中,注重引导孩子们去观察和发现,抓住写字要领“一看、二写、三对照”从而达到工整美观的写好生字

      在评课研讨环节,陈老师结合整节课的课堂学习,清晰地剖析了自己教学中存在的不足,同时参会老师们积极点评,对于本堂课的亮点之处给予了肯定,同时也中肯地指出教学中存在的不足之处,老师们的评价对于陈老师今后的课堂教学起到了极大的促进作用。

      教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实核心素养,为学校教育教学质量赋能。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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