——记罗甸县边阳中学与罗甸县边阳二中德育研讨活动
为了进一步加强校际间的交流与合作，落实立德树人的根本任务，4月16日，罗甸县边阳中学与罗甸县边阳二中共同开展了德育交流活动。本次活动旨在提升两校德育工作的管理理念与管理水平，拓宽渠道，资源共享，共同探索育人路径。
上午9:00，边阳二中领导及部分教师代表参观了校园，观摩了韵律十足的大课间活动。
随后，双方就德育理念、队伍建设、学生管理、特色活动等方面开展了德育经验交流，边阳二中王昌松副校长和我校德育处柳婷婷主任分别作了经验分享。边阳二中的“仁智文化”体系建设给了我们很多的启发，我校的“阳光青年”德育体系也得到二中老师的赞许和肯定。在研讨会上，两所学校的德育教师们就当前德育教学的现状、面临的挑战以及未来的发展趋势进行了深入的探讨。大家一致认为，德育教学应该更加注重学生的主体性和实践性，通过丰富多样的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，还需要加强对学生心理健康、道德品质、社会责任等方面的教育和引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在同课异构环节，边阳中学的黄英老师和边阳二中的韦明念老师分别就“探索未来的自己”这一主题进行了授课。
授课结束后，两校教师进行了评课。大家一致认为，两位老师的授课都非常精彩，各有特色。黄英老师的课堂案例生动，能够很好地启迪学生的思想和心灵；韦明念老师的课堂内容丰富，思路清晰，专业性强，对于学生课堂上提出的问题进行了耐心的解答还让在场听课的学科老师进行了分析，气氛活跃，学生的参与度高，能够很好地激发学生的学习兴趣和积极性。同时，大家也提出了一些建议和改进意见，希望两位老师能够在今后的教学中继续发挥优势，不断改进和提高。
本次活动不仅加深了学校间的友谊，更为教师间搭建了相互学习、相互借鉴、共同提升的平台。我校将以此活动为契机，今后继续开展更深入的德育交流活动，努力实现协同研究、互惠共赢，推动学校德育研究的提质发展。同时，我校将不断探索德育管理工作内涵式发展新路径，全力助推名班主任工作室建设及德育管理工作迈向新的高度。