色彩明艳的四月中旬正是2024年高考冲刺的关键时刻，河南省基础教育课程与教学发展中心特邀平顶山市实验高中的正高级教师李艳语老师，为一线教师们带来“新课标背景下高中政治备考策略”专题报告。
此次报告从实际出发，点明了高三备考的一线教师们心中的困惑，亦结合今年高考的独特性与新风向分析了应考措施。
本次报告从现状与困惑出发，首先明确了今年“新教材”“老高考”是河南高考改革过程中“空前绝后”的挑战，而挑战也意味着老师们既要敏锐捕捉风向，又要扎实深究教材，从而科学地推进备考工作。
越是艰难险阻，越要立足现实，越是长路漫漫，越要脚踏实地。李艳语老师提出一分为二地看待今年高考的特殊性，准确识变、科学应变、变中求稳、科学研判，为老师们带来了信心、提振了士气。
报告过程中，李艳语老师展现了高中思政教师扎实的专业能力，结合课标要求与高考真题对七本政治教材进行了深度解析。从教材主线出发引导老师们思考如何通过必备知识的考察达成高考选拔“核心价值金线”“能力素养银线”的目的。
除此之外，李艳语老师还关注到了在备考中应着重强调基本概念与基础知识，尤其是必修二教材中所存在的极具专业性的经济学概念。事实证明，对于学生来说，越是基础概念越具有理解难度。
经过全面细致的教材分析，李艳语老师为今年高考备考提出了针对性的建议，老师们应将发力点与落脚点放在知识体系构建中，引导学生构建系统整体的微观知识体系、中观知识体系以及宏观知识体系，让学生在知识体系的建构中寻找知识的联系，从而增强对知识运用的深层理解与熟练运用。
一场酣畅淋漓的报告往往能够振奋人心，在座的老师们信心满满、众志成城。千里长路始于梦，三年苦读终成名，高考是师生携手同行的长征，预祝河南学子在今年六月的考场上赢得自己青春热烈的人生！