教以潜心,研以致远—伾山小学春季观摩周公开课活动第四期

布丁
创建于04-17
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观摩课是教学思想交流和教学探索实践的平台,是教师成长的催化剂和加油站。本周我校继续开展了春季观摩课活动。

《学弈》

 刘新月老师执教的是六年级语文《学弈》。她从传统文化的“四艺”入手,带领同学们领略围棋的博大精深,激发学生对文言文《学奕》的热情,课堂从最基础的文学常识、重点字词解释入手,层层深入,逐步拓展,课堂效率明显,学生深入思考,老师恰到好处的点拨,成效显著。

刘老师灵活运用教学媒体,以单元重点“从细节描写了解人物性格特点”为切入点,将《学弈》中两位学生的不同态度,展现得活灵活现,在教师的引导下,学生在对课文描写的基础上,进一步拓展想像,联系实际,细致展现专心致志和三心二意的细节,引出不同学习态度得到不同学习结果的道理。

《他们那时候多有趣啊》

杨秀丽老师执教的是六年级语文《他们那时候多有趣啊》。一上课,一段由文本生成视频大模型制作的视频迅速吸引了同学们的注意力。通过这段视频杨老师引导学生关注到现代科技发展之迅速,社会面貌也因此日新月异。未来,因科技发展而变得一切皆有可能。从学生学习实际出发,层层递进式的引导学生先了解文中人物观点再逐步形成自己的观点。

         

结合本课作者创作特点,引导学生要以辩证的思维来看待科技发展与人类发展的关系,并勾联到本单元习作的写作指导。

《会魔法的算式》

张晓云老师执教的是六年级数学复习专题《会魔法的算式》。张老师整节课教学设计富有创意,以魔法主题贯穿整个课堂,吸引学生注意力。通过魔法师引导学生探索运算律,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

张老师语言生动、形象,富有感染力。在课堂中,教师运用丰富的表情和肢体语言,使课堂氛围更加活跃。



注重学生动手操作和实践,让学生在实践中掌握运算律。她设计了多种形式的练习题,使学生在反复实践中巩固知识。


课堂互动非常棒,张老师善于引导学生参与讨论,激发学生的思维。在小组合作环节,学生积极参与,课堂气氛热烈。

活动结束后,付丙菊老师带领教师进行了集中研讨,在执教老师进行自我反思的基础上,听课教师从活动内容的选择、师生互动、活动效果等方面进行研讨,形成了”人人听课,人人反馈“的良好研讨氛围。

通过本次活动,相信老师们定会带着“余温”总结经验,在今后的工作中带着新的思考不断学习、勇于实践、提高教育教学水平,以深耕的状态助力孩子们快乐学习,健康成长!

总策划:陈玉杰

供   稿:何晓凡

编   辑:王守娴

审   核:付丙菊

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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