“掌舵领航,筑梦引领”

扶余市陶赖昭镇第二中心小学2024年春季学期班主任经验交流会

扶余市陶赖昭镇第二中心小学
创建于04-17
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      为进一步促进我校班主任队伍的快速成长;让学校内所有班主任互通有无;共享管理的好方法、传递经验的种子;促进班主任之间的交流与合作、提高班主任的管理艺术水平,并成为一名学习型的班主任。同时也为了促进青年教师的成长,不断壮大我校班主任的教师队伍,引导着全体学生健康成长。

     我校于2024年4月10日-4月16日召开2024年春季学期班主任经验交流会活动,本次活动共分为三个环节。

     第一环节

调研报告述发展,集思广益解难题

      我校于4月10日,开展问题调研活动,此次调研目的是掌握问题的实际情况,并做好问题的综合分类

      通过调研可以听到班主任的声音,可以收集问题并对其进行分析,从而了解问题存在的原因及发展趋势。

     第二环节

深研细磨展风采,勠力同心齐发展


      班主任经验交流会第二环节分三个会场同时进行,校领导及45周岁以下青年教师参加了会议。各会场主持人分别由李美静教师、 孙甄阳 组长、鲁冰冰教师担任! 会议安排如下:

时间:2024年4月12日第六节课

低年级(1.2年)---王志伟  朱冬梅 地点:  四楼会议室

中年级(3.4年)---牛福龙  孔令香   地点:一楼录播室

高年级(5.6年)---马彦宝  王小龙  地点: 三楼会议室

     

  低年级教师正在交流研讨

00:16

中年级教师正在交流研讨

00:13

高年级教师正在交流研讨

00:10

      经过1个小时的交流与研讨,会议圆满结束,此环节会议研讨的重要内容如下:

     1.强调班级精神的重要性,通过班级精神凝聚人心,引导学生树立正确的人生观和价值观。

    2.提倡班主任个人品德和价值追求对学生的影响,认为班主任的言传身教对学生至关重要。

     3.讨论了培养学生诚信的重要性,强调诚信是良好品德的基础,对学生未来的学习和生活有着重要的影响。

    4.探讨了如何通过细节关心和帮助学生,以及如何协调学生之间的关系,形成良好的班级氛围。

     5.强调了班主任的语言美和仪态美对于建立良好师生关系的重要性,以及如何通过亲和力和鼓励性的语言来拉近与学生的距离。

    6.提到了与其他班主任的交流合作,以及从经验丰富的班主任那里学习到的管理班级和与学生沟通的有效方法。


         第三环节

名师引领有奇效 深度交融共成长

      我校于4月16日召开班主任经验交流分享会,此次会议共有两项议程:

     1.班主任经验交流成果分享

     2.校领导对本次活动进行总结

   会议由教务处王小龙副主任主持!

      会议第一项:班主任经验交流成果分享

       史凤杰组长主要从以下四点进行分享:

       一、精益求精,做到五心

       二、建章立制,形成习惯

       三、以身作则,树立威望

       四、家校沟通,行之有效

     陈红宇组长说作为班主任,对学生的态度也不能一味地恩宠,恩威并施才能游刃有余,让我们携手同行,在班主任的道路上不断探索和实践,为帮助学生走出困境、共享智慧,共筑教育的辉煌。

     张宇组长分享如何让学生喜欢你,听从你,恩威并施,游刃有余,两者缺一不可。希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

      会议第二项:由赵丙栋副校长对本次活动进行总结

        

      赵校长主要从以下两点进行总结,对于本次班主任经验交流会成功的召开给与了充分的肯定,并提出了殷切的希望。

     一.充分认识班主任工作的重要性

    1.首先,班主任是学生健康成长的引领者,起着导向引领作用。

     2.班主任是学校决策的执行者,起着贯彻落实作用。

    3.班主任是学校、家庭、社会三种教育力量的沟通者,起着桥梁纽带作用。

     二、对班主任的几点希望

     1.加强个人修养,做学生的楷模。

     2.树立服务理念,增强责任意识。

     3.讲究教育艺术,提高管理效能


      正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们继续在实践中探索、总结行之有效的方法,牢固树立育人理念,切实增强责任意识,不断提高管理水平,以更加饱满的热情,更加务实的工作作风开创班级管理的新局面,为陶二小的发展作出更大的贡献。


编辑:孔令香

审核:钱金戈

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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