为进一步提高青少年对法律知识的认识和了解，同时培养他们的法治观念，提高自身法律素养和思辨能力，加深对法律体系的认识，经泗水县第二中学朱秀丽议动课堂探究工作室研究决定，举办校园“模拟法庭”活动。由工作室成员国真老师组织高二9班学生于2024年4月17日上午8:55于综合楼五楼会议室举行“与法同行，护航成长”模拟法庭活动。学校50余名师生参与活动。
本次活动共四个环节：
环节一：走进现场，
案情再现
为更好了解案件缘由，同学们首先进行情景演绎，将案发现场再度还原，真实再现了原告对于被告的欺凌行为。
环节二：模拟法庭，
与法同行
随后进入模拟法庭环节，10余名同学围绕一起因校园欺凌造成人身伤害的责任纠纷，严格按照民事案件庭审程序，各尽其责，展开审理。同学们分别扮演“审判长”“书记员”“原告”“被告”“委托诉讼代理人”“司法警察”“证人”等角色。按照民事审判流程，完整演绎了“庭前准备”“法庭调查”“法庭辩论”“最后陈述”“当庭宣判”等庭审过程。
“现在开庭！”随着一声清脆的法槌声响起，“庭审”正式开始。法官端坐审判席，书记员宣读开庭纪律，公诉人、辩护人进入法庭调查，法庭辩论，被告人最后陈述......
同学们沉浸角色，条理清晰地模拟了法庭辩论、被告人陈述及当庭宣判等庭审环节，以逼真的“庭审”场景、规范的法律用语和法律程序，生动再现庭审全过程，现场也掀起一次次的高潮。在这样的氛围下，“法官”为同学们心中播下了法律的种子，教会了同学们用法律的武器保护自己，同时对法律更添了一份尊重与敬畏。
环节三：点评指导
模拟庭审结束后，山东省特级教师、山东省齐鲁名师、山东省优秀思政教师、泗水二中正高级教师、教务处主任朱秀丽主任与泗水二中政治学科带头人陈琳老师进行点评指导。
朱主任给予同学们高度肯定和赞赏，她认为通过角色参与、现场观摩对激发同学们法律知识的兴趣和认识、树立法治观念具有重要意义。朱主任指出我们学法、守法、用法，我们还要懂法，真正的把法律带到我们课堂，带到我们生活，在生活中来运用法律来维护我们的合法权益。法就是在我们身边，我们的法制素养不是高高在上的，它就是在我们的课堂，在我们的身边的。从大家的表现中看到了同学们这种素养、这种能力、新时代的这种魄力，这会支撑同学们走向更高更远。“法治在心，行动止于行”，这就是我们对新时代的青年教师、对新时代的中学生的一个诉求。希望同学们在生活中让法与我们同行，让我们的成长与法同行，做知法、守法、用法的新时代的中学生，祝你们成长永远在路上！
陈琳老师指出学习法律的目的就是让我们学法守法用法，通过这一节课的模拟法庭，看到了同学们的朝气蓬勃，也看到了同学们的魅力。从庭前准备、法庭调查、法庭辩论、合议庭休庭评议，到最后宣判程序完备，内容也比较贴近生活，这也是我们学习政治的目的之一—贴近我们的生活，让我们通过亲身体验对政治特别是法律知识了解的更深刻。同学们的表现都非常好，也希望在未来的生活和学习中同学们可以继续不断提高自身的法律素养与思辨能力！
环节四：总结颁奖
之后，国真老师对本次活动进行总结，校园欺凌案件是当前中小学校比较常见的案件，这种案件必须引起家庭、学校、社会以及学生自身的充分重视。我们都必须知道，公民的身体健康权、人格尊严权受法律保护。像本案被告欺凌同学的行为，是严重的侵权行为，不仅造成了原告身体上的伤害，也对原告造成了严重的精神伤害。有的校园欺凌案件对被害人造成的伤害可能是终生的。本案判决被告对原告进行医疗费赔偿、赔礼道歉以及精神赔偿，就是要用法律的形式宣告，这种侵害他人健康权和人格权的行为必须要承担法律责任。在此也希望每一位同学，远离暴力，做一名品行兼优的好学生，共同建立和谐校园。
最后由现场老师们为所有参演同学颁发奖品，以示鼓励。
在阵阵掌声中，模拟法庭活动圆满结束。
“与法同行，护航成长”模拟法庭活动是最生动的法治课堂，通过直观、生动的形式，将道德法治教育与实践教育相结合，能够提高广大学生的法律意识，加强法治观念的普及。我们相信，通过这样的活动，学生们将更加深入地理解法律，更加自觉地遵守法律，从而为建立和谐校园、建设社会主义法治国家贡献自己的力量。