春花烂漫之时，研训之花在民兴小学灿烂盛开。
2024年4月17日，国培计划（2023）铜梁区教师自主选学递进研修心理健康工作坊第四期研修在民兴小学如期举行。本次研修继续围绕心理健康主题班会课进行，通过诊断研讨的方式，充分发挥专家引领作用，不断改善课堂教学，促进教师专业化发展。
第一堂课是由民兴小学备课组老师，基于六年级上册《心理健康教育》第三课设计的一堂心理班会课《克服坏脾气》。
本堂课由周显莉老师和姚雪枚老师进行说课和上课。周老师用温柔的语调从教材学情、目标、教学方法、教学过程、板书设计，五个方面进行了说课。自信大方地向大家阐述了本堂课的设计。
随后，姚老师进行了现场授课。在课堂中，姚老师特别关注学生的反馈。机智的对课堂中生成的问题进行引导和及时处理，尊重学生的个性发展，成功的化解了课堂中出现的困难。
第二堂课是西河小学备课组针对三四年级学段精心设计的一堂心理班会课，课题是《认识自己的情绪》，由西河小学欧宇老师和熊荣凤老师进行说课和上课。
欧宇老师保持一贯的从容，逻辑清晰对本堂课进行了说课。将本堂课的设计清晰的呈现在了大家面前，
而后，熊荣凤老师进行了现场授课。熊老师用极富亲和力的语言和仪态，把大家带到了一个轻松愉快的课堂。课堂上你比我猜，画出表情包，击鼓传花等活动，让孩子们不由自主地放松了自己，露出了开心的笑脸。
课后，熊荣凤老师和姚雪枚老师分别对本次展示的过程和效果进行了反思，并与专家们进行了交流。
欧阳明月老师和邓公明老师分别就今天的两堂课进行了细致的点评和指导，提出了许多宝贵的意见。欧阳老师指出视频过长或不适宜时可以换成故事进行叙述，并且要避免在课堂上给学生下定义。邓老师指出要给学生营造一个安全放松的环境，发出的指令一定要明确。
通过本次交流活动，老师们找到了自身存在的问题，明确了下一步改进的方向。同时，在合作学习中，老师们的教研能力也在潜移默化中得到提高。我们相信，在未来的研训之路上，我们终将破除万难，勇往直前，不断革新教育理念，让心理健康自然融入到班会课之中。