“为师者，惟匠心以致远，当臻于至善。”为进一步提高教师的教学技能,促进教师的专业成长,优化教学过程,提高课堂教学质量。2024年4月16日，八塘学区举行了小学语文、道德与法治教师教学技能比赛，切实把新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。
本次比赛设有语文、道法。比赛项目、流程及评比要求按照贵港市中小学教师教学技能比赛的要求分教学设计、说课、模拟上课及板书三个项目进行。通过抽签的方式确定参赛顺序，评委由学区学校的部分教导主任和骨干老师担任，按评分标准给参赛老师现场打分。
设计比拼见真功
教学设计环节，语文科、道法科由参赛老师随机抽课题确定比赛内容。选手们按照抽签顺序依次进入备课室，依次进入无网络、无外带存储设备的封闭赛场进行备赛。在150分钟内，选手们完成教学设计、说课课件、模拟上课课件的制作，可谓是时间紧任务重。
说课上课显风采
语文篇
“说”显精彩，“课”显匠心。一堂好的说课既有精妙的构思，又有独特的表达。在说课环节，6 位参赛教师紧扣新课程标准，对教材和学情的分析、教学目标的设置、教法和学法的确定、教学过程的组织、课堂板书的设计等几个方面进行了详细阐述。参赛老师们语言专业流畅，说课结构完整，充分展现了教师们优秀的专业素养和对教育教学的思考探索。
模拟上课环节更是精彩纷呈，各有千秋。参赛教师们通过亲切自然的教态、精彩生动的语言、富有感染力的讲解、重点突出的板书，充分展现了自己的教学特点与个人魅力，以过硬的教学功底和专业的教学技能，献上了一堂堂精彩的“无生课堂”，此处真是“无生”胜“有生”！
素养评价促提升
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。赛后，木龙小学韦洁彩主任、八塘中心校骨干老师肖红群老师对6位参赛教师的教学设计、说课、试讲做了精彩的点评。她们充分肯定了参赛选手和背后团队的良好的专业水平，并对教师们在说课过程中的语言表达、课程实施的教学建议、单元整体教学和大单元教学、如何关注语文学习情境等方面提出了宝贵的建议。
道德与法治科
道德与法治科抽取的题目《健康看电视》。《健康看电视》是部编本教材四年级上册第四单元“信息万花筒”第一篇课文，六位参赛教师均能围绕说教材、说教法学法和说教学过程，从教什么——怎么教——为什么这样教有理有据地阐述自己的教学设计。
各位参赛教师在说课和模拟上课环节中，从容应对，逻辑清晰，落落大方。结合自身教学工作中的实际案例来展现在课堂中如何设计情景、设置问题，从而对学生进行有效引导，促使学生积极主动学习，提出了许多具有创新性、可行性的教学方法，充分体现了教师们的良好素养和独特风采。
参赛教师风采
评委们本着公平、公正、公开的原则，根据参赛老师们说课的整体表现，按照评分标准，严谨客观地对每一位参赛教师进行打分。
点评、总结
比赛结束后，由黄志娥主任、黄雨思老师分别对此次教学技能大赛过程中出现的问题给予指导性意见，最后由八塘学区小学语文教研员梁仲珍老师做活动总结发言。
颁 奖
时光清浅，春花已开，撷一朵春花，让我们课堂的风采沉香流年。本次技能比赛是一次充满收获与启发的盛会。
比赛虽结束，但作为教育者，这不是终点，而是自我发展的新起点，相信所有老师都能脚踏实地，砥砺前行。
春之美
在于积蓄与勃发
教之美
在于钻研与提升
图片：张伟娟 黄晓杏
编辑：张伟娟 黄晓杏
审核：梁仲珍
