本着与数学为伍，与兴趣为伴，挖掘学生潜能，启迪学生思维，提升数学学科素养之目的。2024年4月18日，三年级开展了以“乐玩数学，悦享成长”为主题的学科节活动。
一、我是小讲师
激发思维的火花，让表达如泉水般涌动。这一次，让孩子成为主角，通过讲解除法竖式计算的过程，掌握算理，提高学生的计算能力，组织学生在讲解过程中充分体验数学的逻辑性和严谨性。
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二、我是小小设计师
数学是一种别具匠心的艺术。为了让每一位学生发现数学的美，感受数学学习的魅力，提高学生的动手操作能力，组织同学们利用轴对称的知识，设计一幅美丽的图案，并用灵巧的双手剪下来。
三、我是小画师
绘制一幅图文并茂的思维导图，既搭建了知识框架，强化了结构意识，又符合小学生的身心特点。在与美术学科的融合中，巩固学到的数学知识，培养学生的艺术审美。
这次活动，将课堂内的数学知识向日常生活拓展延伸，从不同角度培养学生对知识的理解与运用。在活动中培养动手操作的能力，领略数学学习的真正价值，触摸数学的魅力！
图文：张赛
初审：李军
终审：秦西凤