尊敬的家长朋友:
您好！为普及科学的家庭教育知识和方法，更新家庭教育理念，为孩子的成长营造良好的家庭教育环境。我校以《父母课堂》为载体，与您共同分享其中篇章，在学习中提升家庭教育能力，在家庭教育的路上一路向前。
《父母课堂》中小学版2024年3月刊如约而至，本期导读提纲由张祝玲老师撰写，为您自主阅读和使用该刊提供合适的指引方向，欢迎各位家长积极阅读。
推荐篇目一
《家校社协同育人，父母应该怎么做》
摘自：
《父母课堂》2024年3月刊6-7页
主要内容：
《中年人民共和国家庭教育促进法》第五条指出：“家庭教育、学校教育、社会教育紧密站合、协调一致。”然而，在这三方协同育人的过程中，经常会出现家长对家庭教育认识不足，边界不清晰的问题。
文中殷飞教授从以下4个方面为家校社共育作出指引，值得家长们细读、思考、践行：
1. 在这三方协同有人的过程中，家庭，学校和社会分别处于什么地位?
2. 在参与学校主导的教育活动时，家长要做出哪些配合?
3. 在家社共育中，家长如何主动参与到社会教育活动中呢?
4.在家校社协同有人的哪些方面，家长是可以发挥主导作用的?
自学指引：
学校教育、家庭教育和社会教育三者有机衔接、协同配合是新时代教育改革发展的重要前提，是落实立德树人根本任务的迫切需求，更是促进学生全面发展、健康成长的必然要求。孩子的成长离不开家庭，学校、社会三方的共同努力。期待更多的家长积极参与其中，主动承担责任，和学校、社会一起为孩子的成长保驾护航。
1. 自学文章《家校社协同育人，家长应该怎样做》。
2. 回想一下：自己在家校共育时，是怎样做的？在参与学校主导的教育活动时，自己是否有配合? 在家社共育中，自己是否主动参与？
3. 思考：阅读文章后，自己对家校、家社共育，有什么新的认识、理解和体会？有了哪些收获？对自己今后的家校社“共育”的观念有什么启发和指引？今后在教育孩子上会采取哪些积极的方式，为孩子的成长保驾护航、促进孩子进步？
4.落实措施，记录做法，感受孩子的进步，补充“孩子成长点滴记录”。
推荐篇目二
《你看你又......》
摘自：
《父母课堂》2024年3月刊41页
主要内容：
家长在纠正孩子的不良行为时，习惯性用发泄怒气的批评方式提醒孩子，但并没有给出具体、有效的指导意见，这样一方面不利于培养孩子健全的心理，另一方面影响亲子关系，会使孩子产生逆反心理。要想纠正孩子的不良行为，不仅要温和地运用正面积极的语言，告诉孩子具体应该怎么改正，必要时，还要做出示范，让孩子知道“怎么做”才是对的。
自学指引：
一、二年级的孩子正处于自信心形成的关键期，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。行为、三观方面也处于一个可塑性很强的时期，需要家长能给他们正面的鼓励和指引。
1. 孩子有没有出现与文中的豆豆相似的受挫型逆反心理？
2.倘若孩子出现了此类逆反心理，你会如何与孩子沟通？
3.读完此文，你会如何用正面积极的语言去引导孩子怎么做才是正确的？
推荐篇目三
《家庭如何给孩子上好劳动课》
摘自:
《父母课堂》2024年3月刊4-5页
主要内容：
家庭要发挥基础教育，学校要发挥主导作用，社会要发挥支持作用。家庭、学校、社会在对少年儿童实施劳动教育方面缺一不可。孩子对劳动的认知与家庭教育紧密连接，家庭打下良好的基础，学校和社会的劳动教育才能有的放矢。家长应把家庭作为劳动的第一训练场，把劳动教育作为家庭教育的必修课。文章从以下几个方面介绍了家庭如何给孩子上好劳动课：
1.劳动是解决成长问题的重要途径；
2.劳动是家庭教育的必修课；
3.家庭劳动教育的误区及表现；
4.家庭劳动教育的方法。
自学指引：
升入三四年级后，劳动课程在学校课程中占据了越发重要的部分，劳动教育并不是一个新话题，但是却始终没有引起家长的关注。其实培养孩子们拥有良好的劳动意识，可以让孩子们主动承担义务形成责任心，由此成长为一个担当的大人。我们学习的时候可以思考以下几个问题：
1.劳动教育为什么那么重要？
2.家庭劳动教育的误区表现在什么地方？
3.家庭劳动教育的方法有哪些？
4.除了文章里介绍的方法外还有哪些方法合适自己的孩子？
推荐篇目四
《储备情感资本引发积极行为》
摘自：
《父母课堂》2024年3月刊8-11页
主要内容：
五、六年级孩子正在进入青春期，父母往往很难分辨一个孩子只是在发脾气，还是实际上遭受着痛苦并感到愤怒和伤心，正在用他知道的唯一方式告诉父母，对于所有的父母，尤其是单亲父母来说，学会识别并处理孩子的感受，是处理孩子行为至关重要的第一步。
自学指引：
1.“现在的孩子为什么这么难管？我们到底该如何做父母？有哪些好的教育方法？“为了解除心中的疑问与困惑，请您走进“专家讲堂，看看专家的指导，让自己的家庭教育方向更加明晰，让教育实践更加“行”之有据。
2.在文中，我们将会了解“什么是感受”，并结合生活中的实例，学习“以恰当的方式处理愤怒的感受”，体会“认可孩子的感受”的重要性，最后学习到“积极的倾听是沟通的关键”。
编辑:张祝玲
审核:刘锦艺