1.破冰活动
两生:我说你指,猜星星
1928年,运用星座知识划分
大熊星座引出本课主题
星星 划分星座 星星
加以想象
教师示范模型的制作,注意事项
学生动手操作,初建北斗七星模型
学生尝试分析
想要建更加精准的模型,需要注意什么?
呈现两球的距离,让学生感知视觉距离不同的原理。
七星各自距离地球的距离。
请学生讲解光年的意义,教师补充
1.破冰活动
两生:我说你指,猜星星
1928年,运用星座知识划分
大熊星座引出本课主题
星星 划分星座 星星
加以想象
教师示范模型的制作,注意事项
学生动手操作,初建北斗七星模型
学生尝试分析
想要建更加精准的模型,需要注意什么?
呈现两球的距离,让学生感知视觉距离不同的原理。
七星各自距离地球的距离。
请学生讲解光年的意义,教师补充