为加强片区学校的交流与合作，推进课堂教学改革，促进相互学习与交流，提高教师队伍的教学水平和整体素质，推进片区教育高质量发展，在莲湖乡教育党总支的指导下，于2024年4月17日上午，中心片区教研活动在莲湖乡中心学校（本部）举行。参加本次教研活动有毛家小学、莲池小学、表恩小学、年丰小学、朝阳小学、茭溪小学、中心本部的教师共30多人参加了此次片区教研活动。
此次教研活动开设了心理健康和数学、美术三科公开课。
教师课堂风采
来自片区茭溪小学、莲池小学、毛家小学、中心本部的老师们精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，幽默风趣的教学语言，扎实有效的课堂训练，让听课教师享受一次次视觉与听觉盛宴。
中心本部程梦婷老师心理健康《做情绪的小主人》
本节课程梦婷老师通过介绍什么是喜怒哀惧，如何调节情绪等方面进行教学。在课堂上学生积极参与到教学活动中，通过活动，学生能体验大胆倾吐心中烦恼的快乐，体验尊重与被尊重，信任与被信任，关心与被关心的浓浓情谊，营造了民主、宽松、和谐的课堂心理氛围。
莲池小学胡琰老师 美术课《瓜果飘香》
胡老师的课堂采用了多形式教学，课前准备充分，设计精巧，整堂课精彩纷呈。艺术来源于生活，新课导入阶段，胡老师给学生拿出准备好的水果宝箱，通过触摸，并上台将ppt上的水果擦出，猜水果名称，极大的调动了学生课堂积极性，激发学生学习美术的兴趣。后又通过看一看，分一分的形式帮助学生理解三原色，三间色及色彩的冷暖，利用游戏“找暖色水果”进行了知识的巩固。一堂课下来，不仅培养了学生的美术核心素养，更让学生直观感受美，欣赏美，进而培养学生审美感和创造美的能力。
茭溪小学吴萌老师美术课《瓜果飘香》
吴萌老师首先以游戏导入，接着用三原色来引导学生使用丰富的色彩，然后用方切圆的方式引导学生解决“画画软趴趴”的问题，其次教导学生用想象切开水果的方式教导瓜果的结构，最后引导学生动手自主作画。吴萌老师的课课程设置重难点突出，教学方法丰富有趣，教具精美。在课堂教学过程中 ，吴萌老师充分发挥了教师的主导作用，完美体现了学生的主体地位，较好地实现了本节课的教学目标。
毛家小学毛利群老师数学课《长方体和正方体的表面积》
毛利群老师的教学内容是《长方体和正方体的表面积》通过复习以及视频故事的多种方式导入，既巩固旧知又通过故事生动有趣导入新课。通过教具长方体模具，使学生更加直观了解长方体，通过模具展开图探索长方体面与面的关系，长方体的长宽高与图形的边长关系，通过探索出来各个面的面积，从而总结出长方体表面积。整堂课的课堂学习氛围浓厚，师生互动频繁，教师不断引导学生。带动学生。
评课环节
在评课环节，现场气氛热烈，与会教师畅所欲言、各抒己见，开诚布公地谈了自己独到的看法、见解，交流了个人的教学体会和心得，达到了片区交流、共同学习、共同提升的活动目的。
各位听课老师们畅所欲言，各抒己见，在肯定授课教师亮点的同时，也及时指出了教学中存在的问题及改变思路。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。中心片区教师将以此次教研活动为契机，把活动中的收获化成教学智慧，在今后的教育教学工作中加强理论学习，精研课堂教学，创新学科活动，全面推进学科建设，提高课堂教学质量，提升教学素养，稳步成长。让我们期待再次相约共研深度课，行远自迩砺群芳。
图片：郭紫霞 李婷 张方敏 张芳花
编辑：张详华
审稿、签发：章喜华