为进一步推进书香校园建设，营造浓郁的读书氛围，培养学生阅读兴趣，养成良好的读写习惯，促进素质教育的实施，我校开展了主题“书香伴我行”的大型读书文化艺术节成果阅览活动。
桃蕴蒸红，杏开微白，仲春时节翩然而至，春风来到了，吹绿了小草，吹绿了枝头上的嫩芽，也吹动了孩子们对自然的热情和关爱。
为了让孩子们能够更好地感受到春天的美好，用美的眼光关注生活和世界，我校于4月16日开展了“我是小小设计师”绘本名著封面设计大赛。
本次活动由语文教研组组长郭艳彩老师负责。“小小设计师”绘本名著封面设计大赛：每班20篇作品，选择自己喜欢的一本书设计一个封面，1---2年级学生设计绘本封面；3---6年级学生设计名著封面 ，图文并茂（书名+插图、作者）设计在A4纸上。
活动现场，各级老师本着公平公正，认真负责的原则评选孩子们的作品。
一二年级孩子们的“快乐读写绘”，不仅仅是传统意义上的“绘本”读写绘，它还是教师引导孩子们用图画表达与创造的学习模式。
“快乐读写绘”让孩子们畅游在阅读的天地，让美好从孩子的心灵流淌到纸上，让书香浸润着孩子们的童年。孩子们笔下的一个个小人、一朵朵小花、几笔随意的线条，都是他们内心世界真善美的体现。
三年级进行的是绘寓言故事活动，孩子们感受到了学习寓言故事的乐趣，进一步深入了解寓言丰富的内涵，感受古人不朽的智慧。
同学们通过自己丰富的想象，进行大胆的创意设计，将自己对寓言的理解流入笔端，汇入纸上，植入心间。
每个寓言故事都是一个神奇的口袋，它看着虽小却包罗万象。瞧，彩色的画笔下，一个个寓言故事栩栩如生。
四年级孩子们的海报设计，不仅激发了他们的自主创新能力，而且在制作海报的同时，也学习到了关于设计海报的知识，重新审视了阅读对于学习的重要性，更加激发了孩子们对于阅读的热情。
这次读书节海报设计活动，不仅是交流书籍，更重要的是交流思想，传递书香文化，把读书与学习、生活结合起来，找到属于自己的幸福感和生活的乐趣。
连环画作为中国的传统艺术，通过图画叙述故事，刻画人物。小小的一本，短短的章节，却把故事生动的体现，言简意赅，通俗易懂。
五年级的四大名著连环画设计，把枯燥难懂的文字变成了大家都爱看的绘本，用易于接受的形式再现古典名著，绘图活灵活现，惟妙惟肖，人物的性格特点和心理活动完美呈现。
六年级的好书推荐海报设计，同学们选取自己印象深刻的一本书做题材，从版面设计、字形款式、书目插图等方面大胆创意，精心制作。这些读书海报，呈现了一场美轮美奂的视觉盛宴。
“与春天相约，育五彩少年。”在这缤纷的色彩里，叶县实验学校的孩子们和春天撞了个满怀，他们用画笔留下了自己的童年春色，在校园里“种”下了一粒美好的种子。
在这充满希望的季节里，孩子们用绚丽的颜色、大胆的想象，绘制心中春天的模样，捕捉春天的独特气息，讲述自己与春天的故事。相信一个个美丽的梦想，一定能在孩子们心中生根发芽！