研途求索以致远 善思笃行求真知——吉木萨尔县第二中学骨干教师赴厦门交流学习

仙女不讲李
创建于04-17
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                不负春日踏歌行

                勤学善思助成长

                校际交流促成长

                匠心育人谱华章

    杨柳依依焕新绿,桃花灼灼蕴芳菲。阳春四月,为全面提高学校办学水平,落实五育并举,全面发展的教育理念,探索科技赋能教育的新路径,努力提高教育教学质量,2024年4月14日,由吉木萨尔县第二中学副校长程佳伟带队,部分中层领导和骨干教师一行10人前往厦门市开展为期一周的观摩交流学习。

厦门市五缘第二实验学校

     厦门五缘第二实验学校是厦门市教育局直属的九年一贯制公办学校。建筑模仿清华风格,美轮美奂,是厦门市已建的现代精品学校。五缘第二实验学校书记石锡伍详细为我们介绍了学校的创办历史,虽然仅有短短9年的办学时间,但五缘第二实验学校已具有其独特的办学理念,由书记校长牵头,学校教师积极参与,已出版发行了独具本校特色的英语拼拼乐、湿地探秘等校本课程。为学校学生的教育发展,小升初的课程衔接,起到了很大的作用。

厦门市华侨中学

      厦门华侨中学由市侨联主席颜西岳先生创办于1958年。“文革”期间历尽坎坷,先后易名前线中学、第七中学总校、第三中学。1983年9月市人民政府决定复名为华侨中学。建校65年,育才数万。近几年华侨中学完成了由初高中一体的中学成功转型为一所完全中学,学校学生的中考上线率也是在不断攀升,金书记热情的向我们介绍了华侨中学悠久的历史,以及本校独有的教育教学模式。华侨中学的“乐群班”也是独有的教学特色。走进“乐群班”去听课,也让我们感受到了各具特色的教学模式,使我们都收获满满。

厦门市大同中学

    “发扬踔厉,振我民族”是大同中学的创办宗旨。近百年的创办历史,使这所学校拥有深厚的文化底蕴,“诗之校”是大同中学靓丽的名片,从学生到老师,都在以诗歌传递自己的最真实的情感。李建林校长向我们热情的介绍了大同中学,基于诗歌开展的一系列教育教研、德育教育活动。主任也为我们讲解了大同中学建校以来杰出的校友、历任名师。随之,我们各学科老师走进对应的教室,进行了听课活动,学习他们优秀的教育教学经验。

厦门市翔安火炬实验学校

      厦门市翔安火炬实验学校(厦门五缘第二实验学校翔安分校)是翔安区委、区政府精心打造的九年一贯制公办学校,与厦门五缘第二实验学校合作办学,实施一体化管理,依托厦门五缘第二实验学校的办学经验、校本课程、教研培训等资源共享,深化教育改革,落实融合共建,用心、用情、用力办教育,努力成为环东海域有影响、有特色的“标杆学校”。

     翔安火炬实验学校黄辉鹏校长为我们详细介绍了他们学校的文化品牌、学校办学目标、办学特色等。他们的着力点都在点点滴滴的细节上,而正是因为这些点点滴滴不起眼的精细化管理,使这所“年轻”富有活力的学校,迅速成长,成为同行眼中的“新对手”,家长心中的优秀学校。

     每一次学习,都是在辛勤得茧;每一次碰撞,都是在经历蜕变;每一次蜕变,都是遇见更好的自己。短暂的一周外出学习虽已结束,但引发的向内思考却不会停止,老师们将带着本次学习的满满收获在今后的教学实践中成为更好的自己。

     水本无波,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。本次参观交流学习活动充分展示了厦门市不同学校的“品智”教育和名师风采,推进了校际交流与教研合作,也促使我校不断思考、践行、提升,以匠心致初心,朝着更高层次不懈前行!

     教育教学之路,独行者疾,众行者远。本次赴厦门交流学习活动是一场成长的对话,是一个提升的契机。我们相信,这次研修活动犹如前行中的一道光,让县二中骨干培养对象在漫漫研途,融心蓄智,踔厉奋发!

撰稿:李克蓉 

监审:丁玉娥

编审:程佳伟

终审:冯亚梅

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