名师引领促提升，研修学习共成长
--------张庆乡语文主题学习活动教研
春风有信，花开满径;
教研有期，润物无声。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。
为了进一步提高张庆乡教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。推动语文主题学习的进程。2024年4月16日，在张庆中心小学张庆分校开展了一次有关语文主题学习的教学研讨会。
参加本次教研活动的领导及成员有：晋中市教研室武志萍老师 ，张庆教研格英杰老师，柳校长及全乡语文教师。本活动以推动语文主题学习为目的，聚焦课堂，通过观摩、评课、研讨等方式，助力教师迅速适应新的教学模式，提升教学质量。
本次活动由张小艳老师主持。张老师在陈述我校语文主题学习的进程中指出:
我校从2022年9月张庆小学成为晋中市1+X主题阅读实验校。在柳校长带领下，每周五下午两节课改为语文教研时间，组织四名语文老师学习课标，观看课例。进行教研培训学习。经过两学期的努力，主题教学初见成效。
第一项 赵玲丽老师执教四年级《猫》
赵老师的整个教学课堂中教学思路很清晰。
（1）在课型设计上进行了情境创设，激发学生的兴趣，紧紧围绕猫的古怪展开教学。让学生在听、读、说中不知不觉理解了课文。
（2）教学过程中，孩子们在老师的引导和鼓励下跃跃欲试。他们配合的积极性也很高。整节课中教师能尊重学生个体差异，有意识地培养学生良好的语文学习习惯和自信心，及时纠正孩子们读书的姿势。
（3）板书设计非常贴近于孩子们的生活，很容易被孩子们所接受，朗读也是很到位的，能抓住重点段落体会猫的性格特点。
第二项 陈秀芹老师执教六年级《两小儿辩日》
学生由被动接受到主动探究是新课程背景下学习方式的极大转变。
在陈老师的巧妙设计中，学生们走进文言文，模拟两小儿，让两名同学互辩。学生亲自参与，亲身体验，真真切切的口语表达与实实在在地辩论练习让学生消除了胆怯心理，理解了乏味的文言文知识，而且体味到两小儿辩日的内涵，此举可谓“一箭双雕”。
老师们认真聆听，笔记也写得详细。
第三项 评课议课及专家武老师的讲座
武老师在评课中肯定了两位作课老师的优点，用任务群设计，评价量规的设计都很好。同时提出今后应改进的方向。
“教而不研则浅，研而不教则空”，课后老师们进行了集体评课。评课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，思维的火花在不断碰撞。
武老师的讲座:新课标视域下学习活动的探索
武老师最后总结了一句话:帮助学生的精神世界不断成长，让他们拥有一个充满热爱并喜欢奔赴的内心世界，这一切都是教师最重要的事情。
这句话值得我们深思。并应成为我们今后努力的方向。
春日有暖阳，求索在路上。
教研之路，任重道远。
星光不问赶路人，时光不负有心人。这次主题教研活动让我们所有语文老师都受益匪浅，今后我们将不负韶华、只争朝夕、精诚团结、笃实进取 。
编辑 郭慧娟