藤寨中心小学语文小课题研究
课题名称:小学语文教学培养学生良好预习习惯的研究
预习是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效率，还能够复习巩固已学知识。因此良好的预习是学生自主学习的基石，是开启知识之门的钥匙。”为了促进教师的专业成长，发展成为具有教研能力和课题研究的新型教师，藤寨中心小学语文组课题组成员开展了汇报课活动。由符海霞老师执教，课题组成员参与听评课。
教学设计
精彩课堂
符海霞老师执教的内容是二年级上册《彩色的梦》，课前，符老师给学生发预习学习单，先让学生根据预习单的内容完成预习环节，为接下来的教学活动打好基础，以此培养学生良好的预习习惯。
精彩点评
课题汇报既是教育教学实践中的一个阶段小结，更是一个新的研究起点。在课题研究的路上，我们将砥砺前行，且行且思考，且思且进步，让课题探索之路越走越远，一路芬芳！