求木之长者，必固其根本。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和《关于加强义务教育学校考试管理的通知》等文件精神，及时了解《湛江市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担实施方案》的落实情况，深入贯彻新课标理念，深化义务教育阶段教育教学改革，推动我市基础教育高质量发展，2024年4月16日下午，湛江市教育局苏盛副书记、湛江市教研室蔡艳莲副主任、赤坎区教育局黄平局长、赤坎区教育局王莲珠副局长、赤坎区教师发展中心冯宇红副主任及市、赤坎区教研员等32人莅临湛江市第二十八中学开展2024年湛江市义务教育阶段作业管理教研视导活动。
在我校李雪影校长、邓湘龙书记等学校行政全程陪同下，专家团队成员通过听取汇报、随堂听课、调查问卷、查阅资料、反馈交流等形式，对学校进行了全面、深入、细致的调研和指导。
汇报总结启新思，精益求精创未来
我校邓湘龙书记从“制定作业管理制度”、“优化作业设计”、“加强作业布置监管与反馈”、“家校合作共育”等四个方面向视导组汇报我校作业管理工作，我校将继续深化作业管理体系，探索更加科学、合理、有效的作业管理模式。
深入课堂寻素养，精准把脉促成长
视导组教研员亲临教学一线，走入课堂现场，按照当天课程表随堂听课12节，涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治、美术、音乐和综合实践等学科。教研员们深入各年级各学科课堂，聚焦新课标及“双减”背景下的课堂教学改革，与任课老师、学生们进行充分交流，近距离全方位了解我校一线教师课堂教学、作业设计以及学生学习的真实状态。
任课教师根据课程要求，细致规划教学步骤，优化作业设计管理，利用现代科技手段，构建活跃的教学氛围，开展多样化的教学活动。在课堂上，教师们专注课堂情况，关注学生动态，同时深度融入学科理念，关注整体课程架构，突出学科作业管理特色。各门课程的教学过程自然流畅，深入浅出，充满趣味性和层次性，得到了视导组成员的一致好评。
作业管理重落实，专项督导促提升
视导过程中，领导专家们还通过现场查阅我校各年级各学科优化作业、青年教师教案等相关资料的方式，全方面了解我校在双减政策背景下作业管理开展情况。
集中反馈明方向，提质增效谱新篇
在各个学科视导课活动结束后，湛江市教育局苏盛副局长、赤坎区教育局黄平局长、视导小组成员、我校领导及相关部门行政齐聚学校三楼录播室，对本次活动进行集中反馈，对我校作业管理进行了全面深入的视导，肯定了我校的教学工作。
赤坎区教师发展中心冯宇红副主任作汇报发言
冯主任指出，为了落实双减政策实施，赤坎区教育发展中心联动各名校长工作室及各名师工作室开展了一系列活动，引领学校通过跨学科角度对作业优化有新的认识。同时形成学校作业管理指导的长效机制，把作业设计管理纳入学校发展的系统工程。促进信息技术与教育教学的深度融合。即通过行政推动、教研主动、名师带动、区域联动、智慧促动等多种手段，聚焦课堂教学质量提升，构建了基础类、提升型、拓展性分层进阶作业体系，提高学校综合育人的水平做出了一定有利的探索。未来，我区还需要有三个方面的进一步努力和优化：第一、努力建设一支学习型的教师队伍；第二、搭起校本研修的基本框架和完善教育研究的机制；第三、建立“学——教——评”一体化系统，使优化作业设计和管理得到重点的保障。
明方向，方能知所往。反馈会上，各位专家对视导课进行一一点评，并就视导工作给予反馈，对学校的课堂实施、作业设计及评价、教师专业能力培养等方面的工作给予了细致而细致、高效而精准的指导。精准把脉教学活动，竭力提升教学质效。
湛江市教育局教研室蔡艳莲主任总结反馈
蔡艳莲主任对本次教研视导活动作了精确的梳理，肯定了赤坎区教育在作业管理上努力和取得的成效。针对我校的实际情况，蔡主任提出了三点要求：一是向管理要质量，把作业管理常规常态纳入管理体制；二是作业设计要在常态化校本教研中推进，实现作业类型等资源共建共享；三是向课堂教学要质量，加强课堂教学质量研究从规范教学设计做起。期待双减变成双赢，提高教学质量。
湛江市教育局苏盛副书记讲话
苏书记肯定赤坎区教育在落实双减政策上的努力和取得的成效。同时指出要以学生为主体，作业的设计要放到整个课堂教学改革研究中，作业的改革优化要以教育数字化结合起来，以教育数字化推动教育发展。
赤坎区教育局黄平局长作最后发言
会上，黄局长感谢湛江市教育局教研室对赤坎区教育工作的关注和支持，虚心接受视导小组老师的宝贵建议。将继续夯实双减政策，努力提质增效鞭笞前行。
领导与与会专家、嘉宾合影留念
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次视导是对我校教学工作的一次检阅，更是助力学校发展的强劲动力。我校全体教师将以此为契机，打造素养课堂，实现质量提升，谱写学校发展的新篇章。
编辑：吴美亭
撰稿：冯海戴
校对：吴美亭
初审：庞波、梁静
复审：邓湘龙、全湛然