为促进青少年儿童走出家门，建立社交网络，丰富精神文化生活，4月20日，姚家街道社工站联合心梦想在华阳社区儿童关爱之家开展了第二期名为“护童成长圆梦计划”的活动，共邀请辖区儿童17名、志愿者7名共同参与，旨在通过心理戏剧的方式，帮助儿童了解自己，缓解心理压力，改善认知。
活动伊始，老师巧妙地利用歌曲的内容，引导儿童们思考并回答问题，并将儿童的积极性调动起来。通过提问的方式，老师不仅激发了孩子们的思考能力，还让他们更加专注于活动本身。孩子们纷纷举手发言，积极表达自己的看法和感受，现场气氛十分活跃。为了加深孩子们对情绪的认识，老师还特意展示了不同的表情，让孩子们通过观察表情来猜测对应的情绪。这一环节不仅锻炼了孩子们的观察能力，还让他们更加直观地理解了不同情绪的表现方式。孩子们纷纷表示，他们能够从老师的表情中感受到快乐、悲伤、愤怒等不同的情绪，对情绪有了更加深入的了解。
之后，老师巧妙地运用游戏的方式，将儿童们从电子设备的世界中拉回到现实。通过设计一系列富有趣味性的互动游戏，让孩子们在游戏中体验到欢笑与合作的乐趣，意识到除了屏幕之外，生活中还有更多丰富多彩的活动可以让他们度过快乐的时光。
游戏结束后，老师和志愿者们引导孩子们了解并演绎《爷爷，大海》这部富有教育意义的剧本。他们耐心地讲解剧本内容，分析角色性格，引导孩子们理解剧情，并鼓励他们发挥想象力，为角色注入自己的理解和情感。
随后，志愿者们按照事先的分组，开始引导孩子们进行台词的背诵和角色装扮的准备。他们细心地帮助孩子们理解台词的含义，指导他们如何运用语言和表情来表达角色的情感。同时，志愿者们还协助孩子们进行装扮，让他们更加贴近角色的形象。
当一切准备就绪后，孩子们开始了精彩的演绎。他们按照剧本的情节发展，逐步展现出角色的性格特点和情感变化。他们的表演虽然稚嫩，但充满了童真和热情，赢得了在场所有人的掌声和喝彩。
剧场活动演绎结束后，安老师针对目前家庭中的亲子冲突进行了分享，说道：亲子冲突，往往源于我们与孩子之间的认知偏差。我们总是以成人的标准去要求孩子，却忽略了他们还是一个个正在成长中的个体。我们期望他们听话、顺从，但忘记了他们也有自己的思想和感受。当我们面对孩子的行为时，往往缺乏耐心和理解，容易情绪失控。而这种情绪的不稳定，又会进一步加剧亲子之间的冲突。因此，我们还需要尊重和理解孩子的自主性。孩子已经不再是那个完全依赖我们的小宝宝了，他们有自己的想法和选择。我们需要给予他们足够的自由和空间，让他们去探索、去成长。营造良好的家庭氛围是解决亲子冲突的关键。我们需要与孩子建立亲密的关系，多沟通、多理解。同时，我们也需要不断提升自己的育儿知识和技能，以更好地引导孩子成长。许多家长点头，表示认同。
本次活动的成功举行，不仅让儿童们度过了一个充实而快乐的时光，丰富了社会交往，也让他们认识到了现实生活中的美好和多彩，使儿童的语言表达能力和团队合作精神也得到了锻炼和提升。同时也让家长们收获了许多宝贵的经验和启示。接下来社工站将继续深化社区服务，丰富服务形式和内容，为辖区青少年儿童提供更加丰富多彩的社区活动。