为提升音乐教师的教育教学质量与课堂教学效率，加强音乐教师之间的学习交流，促进教师专业化成长，2024年4月12日我校开展了校内公开课活动，本次教研活动的公开课分别由王茹老师准备的歌曲《谁唱歌》和刘营营老师准备的歌曲《山谷回音真好听》。
首先王茹老师为我们展示的是小学音乐一年级下册的《谁唱歌》是一首故事童话儿歌，由童话故事导入歌曲，“以情境为中心”进行教学，“以情感为主线”，创设轻松愉快的课堂气氛，让同学们扮演角色，来真实体验故事情节，感受歌曲旋律。用简单的律动去感受音乐，学生们踊跃参加表演，激发了孩子们的学习兴趣，让整个课堂更加的完整，身心也得到了快乐。
接下来由刘营营老师为我们展示的是二年级下册《山谷回音真好听》。这首歌曲情绪活泼欢乐、意境优美，充满儿童情趣。课堂上，通过创设情境，重点突出了《新课程标准》中所提倡的“以兴趣爱好为动力、以学生为主体”的基本教学理念，引导学生深入体验音乐的魅力，采用多样化教学方式，如律动、歌唱、舞蹈创编等，将聆听—感悟—体验—认知—创编五个方面贯穿教学，力求在教学中体现崭新的教育教学思想。
本次活动中，教师的教学风采得到了充分的展现。他们注重实践与理论相结合，关注学生的情感体验，营造出轻松愉悦的课堂气氛。通过互动教学，教师鼓励学生们积极参与，培养了他们的创新精神和团队合作意识。
接着是评课环节，听课老师畅所欲言，各抒己见。对两位老师的课堂给予了充分的肯定，赞赏了老师的专业性，同时对两堂音乐课进行了专业性的指导并提出了宝贵的意见。
路漫漫其修远兮！我们将不断学习，不断探索，潜心教研，努力打造有魅力的音乐课堂，让每个孩子都享受到音乐旋律带来的精彩！