学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为全面提升教育教学质量，加强区教研共同体的交流互动，4月11日，露峰中心校在露峰第四小学开展六年级综合科区域教研活动。露峰中心校辅导员杨玉霞、李淑琴和张东亮以及辖区内六年级全体综合科教师参加此次活动。
活动伊始，露峰第四小学教师肖新芳老师执教《科技发展 造福人类》一课。肖老师从智能化的机器人导入新课，导语新颖，极大的激起了学生的学习兴趣。本节课教师从对宇宙的的探索，对航海的探索，哥伦布发现新大陆以及对人类自身的探索三个活动精心备课，设计教学。利用现代多媒体教学，容量大，教学环节紧凑，学生学习氛围浓厚。课堂上师生配合融洽，讲练结合，课堂效果很好。最后进行知识的拓展，对学生进行思想教育，升华了主题。
评课交流环节，老师们本着“互相交流借鉴”的原则，畅所欲言，深入探讨本节课的亮点与不足，特别是后营学校徐校长说：综合科教师要上知天文，下知地理，历史，品德等，安排的课不多，但知识多。教师要抓住重难点，易考点，授课时详略得当，一节课要给学生读背的时间，以便让学生掌握所学知识，及时消化。上洼学校李秋立主任谈到自己的教学经验时说，教师要善于梳理知识，总结反思教学，抓住关键知识，了解学生的不足，有目的的施教。一街王老师说，综合科教师还要通晓化学，物理，认真学习，备课。通过热烈研讨，老师们对教学有了更强大的信念和动力。
最后，杨玉霞强调，综合科教学要紧扣教材，以教材活动为基础，让学生在理解中领悟道理，培养学生自主判断和处理事情的能力，并要结合学生生活实际，设身处地为提高学生素养进行教学。
“教”以潜心，“研”以致远。本次区域教研活动为老师们搭建了一个交流学习的平台，为综合科教学谋划新篇章，祝我区综合科教学再上新台阶！