“一日活动皆课程”。为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步规范与优化幼儿园一日活动的组织，提高教师组织一日活动的能力和水平，促进幼儿愉快、充实、自主、有序的发展，卸甲坪乡中心幼儿园自4月8日开始进行了为期2周的半日活动观摩，各班级间互相观摩，共同成长。
观摩的老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级……
规范有效的晨检活动
丰富多彩的晨间活动
安静有序的生活活动
生动有趣的教学活动
专注投入的区角活动
自主愉悦的户外活动
半日观摩活动结束后，在雷老师的组织下，老师们及时的以“半日观摩活动”为主题进行了交流与研讨。研讨的过程中，老师们畅所欲言。首先，由带班老师进行了自我的反思。然后，大家将观摩中值得大家学习的地方进行了细致梳理并给予了高度评价。最后，大家也对活动中个别需要改进的环节提出了自己的建议。
半日活动的观摩，不仅使老师们对一日活动中各个环节的组织要求有了更全面和深入的认识，同时也明确了自身需要提高的专业能力。相信通过一次次的学习，在互助互学的团队氛围中，我园的老师们会不断获得优化半日的灵感，从而促进自身的专业成长。