化学因实验而精彩；实验因科技而创新；创新需要技术。随着科技进步，教师更不能固步自封，与时俱进掌握最新实验技术，才能让课堂更加有趣，学生才能更有收获。
迎着灿烂的朝阳，由北京教育学院王春老师主持的2024年北京教育学院“教育改革特色专题”培训项目——虚拟现实技术（VR）及数字化技术在化学实验教学中的应用第三次活动如期进行。
实验员王老师在学员第一次亲身体验数字化实验前，详细介绍了实验室试剂的取用和要求：按需使用，不浪费，这些举措，是节约能源也是保护环境，更是我们化学人责无旁贷的责任。
今天的主题是化学反应能量及其反应速率的研究，王老师精心设计了7个实验供大家选择。题目一公布，各个小组争先恐后地挑选本组成员喜欢的实验，场面十分激烈。
王老师针对每个实验中可能出现的问题，实验过程需要注意的事项，可能出现的创新点做了简单介绍，各小组讨论实验方案，迅速进入紧张的实验阶段。
每次实验，王老师都亲力亲为，现场指导有困难的小组，让大家最大程度的受益。
相信参与每次活动的学员，都能够在研磨、探究过程中有所收获！