国旗下演讲具有不可替代的德育价值，田李庄小学充分发挥“国旗下演讲”的育人功能，促进学生健康成长。崭新的希望，从每周的升旗开始，同学们在国旗下成长，在阳光下启航。本次升国旗由五二班承办，国旗下演讲由五二班学生乔若彤展示，让我们来一睹他们的风采吧！
演讲稿
尊敬的老师,同学们:大家好!
你是否有过这样的体验,当一款游戏让你欲罢不能时,你是否会不自觉地深陷其中,甚至忽略了周围的世界?这并非危言耸听,而是我们身边不少青少年的真实写照.今天,我要和大家探讨的话题是关于如何防止沉迷游戏,让我们的生活回归多彩多姿.
游戏,作为一种娱乐方式,本身并无善恶之分,它能够丰富我们的业余生活,锻炼我们的反应能力和策略思考能力.然布,一旦过度沉迷,它就如一把双刃剑,同时伤害着身体和心灵.有的同学为了虚拟世界的成就感,牺牲了睡眠时间,有的同学沉迷于角色扮演,以至于在现实生活中变得孤僻,焦虑
我们不难发现,那些沉迷游戏的青少年往往在现实生活中有着某些缺失.比如,小明,一个原本成绩优异的学生,因为偶然接触了某款流行的网络游戏后,逐渐丧失了对学习的兴趣,他在游戏中寻找到了一种逃避现实的出口,又如小华,他在班上并不受欢迎,游戏中的他却能拥有众多"朋友",这种对比让他越来越依赖虚拟世界给予的满足感.
那么我们该如何破解这个难题呢?首先,家长和学校应该加强监管和引导.家长可以设定合理的游戏时间,与孩子共同参与一些户外活动,让孩子们感受到现实世界的乐趣.学校则可以通过开展丰富多彩的课外活动,引导学生发展多样的兴趣爱好.
其次,社会应当承担起责任,制定严格的游戏分级制度和防沉迷系统,限制未成年人的游戏时间和消费额度.例如,我国近年来推出的"防沉迷系统"要求游戏企业对未成年人实行限时措施,有效减少了未成年人过度游戏的现象
再者,游戏企业应积极担负社会责任，研发更多益智、教育性的游戏内容,减少对暴力,色情等不良元素的设计.通过正向激励,使游戏成为培养创造力和团队协作能力的平台
在这场与游戏沉迷的斗争中,我们需要的是全社会的共同努力,需要每个家庭每个学校,每个个体的共同参与.让我们以更加健康的生活方式对待游戏,用自律和理性的力量,将游戏真正变成生活的调味品,而不是生活中的主宰.
我的演讲稿结束了,谢谢大家的聆听!
班级介绍
田李庄小学一直秉承立德树人的教育理念，五二班的所有任课老师用实际行动践行着，她们都有扎实的专业基础和较强的业务能力，她们立足于德育课堂，以学生为中心，关注生活点滴，一直以来以形成积极、阳光、向上的班风学风为追求目标。她们弯下腰聆听，牵着手教育。她们用心经营教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。她们坚信：爱是打开孩子心灵的钥匙，没有爱就没有教育。五二五二，独一无二，田李小学，五二最帅，团结友爱，样样厉害。口号就是愿望，就是目标，五二班68名天真可爱的孩子组成一个团结友爱、自强自信的班集体！他们风华正茂不断发掘自己的潜能，释放自己的热量，他们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
在学校
在家里
在外边
黎校长进行国旗下讲话〈反对校园欺凌，营造和谐校园〉：校园欺凌在我们的学校生活中，它可能以语言攻击为开始，以身体伤害为结束；可能以群体欺凌为主，以个体受害为辅。无论哪种形式，欺凌都是一种不道德、不合法的行为，是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯。我们每一个人都有可能成为霸凌的受害者，也有可能成为霸凌的施害者。但是，我们要明白的是，无论是受害者还是施害者，我们都必须意识到，我们的行为会对自己和他人的生活产生深远的影响。我们必须对这种影响有清晰的认识，必须采取行动，避免伤害的发生，防止自己也成为受害者。黎校长呼吁每一位同学：让我们一起行动起来，共同抵制校园欺凌行为。让我们每个人都成为防范校园欺凌的宣传者、实践者和守护者。让我们一起为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境。
黎校长公布上周获得流动红旗的班级，并颁发流动红旗
让我们一起努力，杜绝网络沉迷，让安全教育深入人心，向校园欺凌说“不”，让我们的校园成为一个真正的和谐校园。让我们一起为我们的明天而努力，为我们的未来而奋斗。