“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。为进一步贯彻落实新课程标准精神，探索大单元教学，促进青年骨干教师成长，4月17日，我们柏林镇中心校3位科学老师有幸一起参加了平邑县小学科学大单元教学暨青年骨干教师培训活动。
郭老师执教的《斜面》，抓住“斜面能否省力”、“斜面能省多少力”，引导学生讨论、猜想、质疑、实验，激活了学生思维，呈现出师生互动，生生互动，愉快合作的教学氛围，学生不仅利用斜面完成了操作任务，还设计了过街天桥，制作螺丝钉模型，是一节科学味道十足的科学课。
柳老师执教的《斜面》，首先借助图片帮助学生联系生活的实际经验，接下来学生通过搭斜面引出“坡度”这个概念，引导鼓励学生提出问题，验证猜想。循序善诱的完成了学生从具象到图像再到抽象思维的转变，思想的碰撞摩擦出思维的火花，给我很大的启发。
两位老师的说课、现场老师们的互动以及柳宁教师的专题报告《大单元—祛魅前行》，让我惊叹于专家的博学。“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，积极把前辈的经验智慧牢记于心，并付诸于实践才是真正达到培训的目的。我深知自身不足，空杯心态需常有，知不足而勤于学，才能在教师这条道路上越走越远。