《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
小班在本周开展了家长会，旨在加强家校合作，形成家园合力。针对安全问题、自理能力、良好品质等进行了分享；强调在饮水、进餐、如厕等行为习惯上一定要保持家园一致。
为了有力加强家校合作，我们深入开展了一系列精彩纷呈的活动。
在春意正浓时，班级绘本故事《春天》开始讲述，幼儿跟随教师的脚步认真倾听。
为春天涂上美丽的颜色我们已蓄势待发！
本次活动邀请到家长们一同描绘春天的美丽，讲述春天里的故事。
亲子绘画活动能让亲子之间有更多的互动、交流和合作，加强情感连接。
科学活动《小小医生》
认识听诊器的结构，通过实验理解听诊器各组成部分的功能，聆听小伙伴们的心跳声。
我们联合家长，邀请到张昱宁的医生妈妈进课堂，带领我们一同认识了医生和护士这一职业。
知道了瓜果蔬菜营养多，小朋友们要多吃；还知道了要早睡早起，保证充足的睡眠才能身体棒棒。
了解了细菌从哪来该如何防护，共同复习了七步洗手法的小口诀。
活动后，我们一同了解了医院的结构、特征、功能室等，并在区域建构游戏及户外建构游戏中以“我们的医院”为主题进行搭建及角色扮演游戏。
值得一提的是，家长们在每一次家园共育的活动中都表现出极高的热情。
本次“故事爸爸”活动中，贺亦泽爸爸带来了绘本故事《我的爸爸》，小朋友们认真聆听故事，也讲述着“我的爸爸”。
在此我们诚挚地呼吁更多的家长们能够积极踊跃地参与到‘故事、义工’家长的活动中来。这些活动不仅能为孩子们带来丰富的体验和成长机会，更能让家长们成为孩子们的杰出榜样。
当家长们全身心地投入到活动中时，孩子们将从你们身上感受到无尽的关爱与支持，这将激发他们更大的积极性和创造力。同时，参与活动也是家长们与孩子共同度过美好时光、增进亲子关系的绝佳途径。在此鼓励每一位家长都能积极地参与到活动中来，成为孩子们引以为傲的榜样。
让我们携手共进，为孩子们创造更多美好的回忆！
师以德为本，心以爱为源，用心教育，用爱育人。
以上是本期分享，各位大朋友小朋友，我们下期见！
哈林格尔中心幼儿园
2024年4月25日
撰稿:张燕
初审:高白玉
复审:池丽清
终审:张丽丽