——南宁师范大学第 31 期中小学校长提高培训班开班典礼
“人间最美四月天，不负春光与时行。”在这春暖花开、万物复苏的美好时节，南宁师范大学第 31 期中小学校长提高培训小学班的集中培训在全体学员的企盼中如期举行。
一、开班典礼4月15日下午三点，南宁师范大学副教授郭进喜作了简短的开班仪式的讲话。他首先向学员介绍了南宁师范大学的基本情况，并详细介绍了本次培训的目标、内容、方式、安排等内容，让全体学员对培训有了整体的了解。并向所有学员提出了三点要求：专心致志，用心学习；遵守纪律，注意安全；高质量完成学习任务。
二、专题讲座
南宁师范大学的陈向阳教授从“学校管理”的角度给我们带来了《规划学校发展，构建育人体系》的精彩讲座。他从“学校育人体系的基本框架”讲起，点出了“学校育人思想体系”是整个育人体系的核心统领版块，是学校的哲学认知与思想灵魂之所在，是学校顶层设计，决定了学校育人体系的主题主线、立场理念和目标方向。
然后陈教授从“学校发展战略规划的原理”和“学校发展战略规划的内容”两个方面让我们了解了学校发展战略规划书的结构包含了学校发展战略认知、学校发展战略思想、学校发展战略目标、学校发展逻辑体系、学校发展战略行动。
最后他用梧州藤县藤城中心校的养正教育、凭祥市第四小学的和雅教育、南宁市大家育才未来学校的灵善教育等一系列生动具体的学校案例，从以上五个方面详细介绍了学校发展战略规划的制定，充分展现了陈教授的博学、优雅与深邃。
三、倾听、收获
整个培训过程，学员们认真倾听，收获满满。“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？从哪里起步？怎样才能到达？怎么知道是否到达？”相信我们各位校长们在本次培训后，在市教育局的正确领导下，以上问题都能聚焦内涵发展，优势特色突出，呈现出百花齐放、百家争鸣的蓬勃态势。最后愿所有校长们能在工作生活中享受快乐，做一名幸福的校长！