精准分析明得失,及时反思促提升————瓦窑头中学教研活动纪实(四)

瓦窑头中学
创建于04-17
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      桃红柳绿春意浓,潜心教研正当时。为了深入且精准地分析学情与考情,进一步查漏补缺,优化教学,高效备战中考,我校于本周组织开展了针对百校联考、县二模和月考的“试题试卷分析”主题教研活动。

      语文组以新课标理念和中考方向为依据对试题试卷进行了深入分析,认为试题考查源于教材,关注学生成长。针对试题特点和答题情况,老师们积极交流,一致认为在教学中要夯实基础知识,注重学生思维的训练、能力的培养,挖掘课文进行小练笔,提高审题能力,适当总结答题方法,还要因材施教,注重优等生的培养和学困生的指导,助力学生成长。

      数学组从优秀率、及格率、平均分等数据方面进行了细致全面的分析,总结经验,寻找差距。针对学生答题反映出的问题进行了深入研讨,老师们一致认为在今后教学中要进一步培养学生的计算能力和精准审题能力,注重引导学生理解知识并举一反三,夯实基础,拓展思维,打造高效课堂,推进高效学习,以提升学生解决问题的能力。

      英语组教师首先对试题试卷的特点进行了分析,认为符合中考方向,难度基本一致,综合考查听说读写看的能力,也对试题不足之处提出改进建议。老师们针对考情和学情进行反思交流,提出了加强听力和写作训练,初三复习要回归课本,吃透教材,突出重点,引导学生主动学习等优化教学策略。

      理综组对试题试卷及成绩进行了多角度的对比和分析,认为试题具有探究性和综合性,突出考查学生的能力。从答题反映出的共性问题出发,老师们深入探讨,提出了具体可操作的改进策略,如:进一步落实基础知识的同时,注重知识的迁移,注重作图和实验细节,规范答题确保精确严密等。

      文综组积极交流,认真总结,认为这几次考试试题立足学科素养,加大开放探究,注重阅读能力,创设真实任务情境,凸显问题解决能力。针对以上特点及考情老师们提出了优化教学建议,如研读课标以引领方向,优化课堂情境创设,凸显学生主体地位,联系时政拓宽视野,培养学生使用地图等工具的意识和能力,研究考题加强方法训练等。

      乾乾夕惕,久久为功。锁定目标,我们默默耕耘;精准定位,我们孜孜以求。瓦中全体教师将立足课堂,科学备考,勇毅前行,共创佳绩!

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主编:洪洞县赵城镇瓦窑头初级中学

编委:王琳        侯丽娜        武高华

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