笃行者，不以山海为远；
善思者，无畏问道求知。
春光日暖，花语芬芳。为扎实落实新课程标准要求，促进教师队伍技能提升，2024年4月16日镇平第四小学开展了以“在数学教学活动中如何抓落实”为主题的数学教研活动。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。老师们落实风格多元，充分展现了四小教师队伍的风采。
活 动 寄 语
活动伊始，张校长从提高教育教学质量的高度对老师们提出要求，他说：“优势在团队，成功在课堂，潜力在学生，关键在落实。”希望通过此次活动，大家能够相互学习、共同进步，为推动四小数学教育的发展贡献力量
数学组长经验分享
杨老师首先介绍了本次活动的流程和目的。她说，此次教研活动将重点探讨在数学教学活动中如何抓落实，如何真正抓落实，确保学生真正掌握数学知识。
六年级经验分享
教育无小事，处处显智慧。一节课不仅要重难点突出，关键要内化成学生自己的知识。课堂中一定要做到“六分教四分管”，才可以大面积丰收！
五年级经验分享
要想落实教学必须做到精准教学，要了解每一位学生的特点，明确教学双目标，细化落实点，注重互动反馈，加强课后辅导，这样才能科学高效，精准落实！
四年级经验分享
重视课堂教学和作业的落实，课堂教学中用真问题、真情境，打开学生思维，促进学生的真学习、真发展，享受着学习的快乐！
三年级经验分享
要做好课堂教学的落实工作，不能重形式而不重实质，一切要以学生积极有效的学习为出发点，采用适当的方式提高学生的学习积极性！
二年级经验分享
制定合理有效的学习目标并提出问题，改变教学的思维方式，培养学生的自主学习能力和创新能力，培养真实情感，增强学生兴趣！
一年级经验分享
为了真正抓落实，需要建立科学有效的评价体系，对学生的学习情况进行持续跟踪和评估。根据评价结果，及时调整教学策略和方法，确保教学活动更加贴近学生的实际需求！
各位教师进行了真诚而精彩的交流，从不同方面对抓落实进行了分析评价，大家畅所欲言、集思广益，在分享中共进共赢、互促互进。
最后，刘校长做了总结发言，就抓落实给出了宝贵意见：抓落实，要有真抓的实劲，要有敢抓的狠劲，要有善抓的巧劲，要有常抓的韧劲！让科学、精准、有序、高效的落实工作成为一种常态化！
淡淡暖春意，浓浓教研情！这个春天，四小教师，与春同行，一路教研，研语有声，芳华无限！