“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为全面落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，进一步推进素质教育。我校一年级于2024年4月16日开展了无纸化测评活动。此次无纸化测评以“玩”代“考”，采用闯关的形式，将枯燥的写写算算变成了有趣的游园活动，让孩子在“玩”中学，收获别样的精彩。
为了增加无纸笔的趣味性，老师们精心筹划、周密部署，并集思广益设计方案，确定闯关项目，评价标准等，从内容和形式上进行改进和创新，精心布置每一个“关卡”，拟定了无纸笔测试方案，确定了各学科测试的目标和内容，并对一年级全体教师进行分工安排。
本次一年级的无纸笔测试分为语文、数学、道德与法治和科学四个学科。
语文篇
本次语文学科围绕“读、记、说”，以课文内容为基础，尝试把语文知识融于学生的活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，使学生在好奇中、在追求答案的过程中提高自己的识字能力、分析能力和口语表达能力。
第一关“送词回家”，孩子指认板上的词语，考查学生对字词认读的习得情况。每组五个词语，重点关注学生是否能正确拼读，读对字词，注意有的词中有轻声。
第二关“积累达人”，测试量词，反义词，动词三种类型的短语搭配，看谁是最闪亮的积累达人！
第三关是“对错审判厅”，孩子们用火眼金睛能够正确、生动地根据图片判断对错，并说出理由。
数学篇
“我会算”关卡中让孩子们快速摘苹果，让孩子们锻炼自己的口算能力，玩中学，游中练。
“我会辨”关卡中给出平时孩子们学习的不同图形，通过让孩子们分分类、说说名称等活动，考察孩子们对图形的掌握情况。
积极踊跃，展现风采
孩子对闯关测评的方式非常喜爱，一个个都跃跃欲试，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，全面展示了一年级学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长，在快乐的闯关活动中收获自信，促进了学生全面发展、长远发展、健康发展。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。西关小学将继续积极贯彻落实“双减”工作，让孩子们在学中玩，在玩中乐，在乐中获，强化思维训练，促进学生全面发展，使“双减”政策在西关小学这片沃土上落地、生根、发芽、开花！