一本图书，
一个惊喜，
一次创意自制，
美好的时光被记录、珍藏……
为了进一步贯彻落实《新纲要》精神，全面提高我园教师专业技能水平，促进教师专业成长，增强团队合作精神，我园以此次读书节为契机，于2024年4月16日晚上开展了“教师自制绘本故事”比赛活动。
现在让我们跟随主持人孔萍老师的脚步走进活动现场吧——
孔萍老师对本次活动的目的、形式、制作要求、评比标准等方面进行了详细的讲述，并介绍了本次比赛活动的评委老师。
准备就绪，信心满满
本次比赛以班为单位，班中2位老师以共同合作的方式完成比赛。老师们准备充分，个个信心满满，迫不急待地要开始比赛了！
慧心巧思，精心制作
老师们充分发挥自己的聪明才智，依据比赛要求、故事内容特点，精心构思、采用剪裁、粘贴、绘画等不同的方法大胆创作，设计着各种富有童趣、充满创意、科学安全的绘本故事，呈现的作品符合幼儿年龄特点，颜色搭配协调，富有美感。
在细节处理上，教师们更是别具匠心，利用纸筒、雪糕条、树枝、枯草等材料，让整个故事场景看起来更加生动形象，让大家亲身体会到了故事场景的真实感。
创意无限，成品惊艳
一块小小的KT板上能干什么呢？
老师们巧妙构思，一件件独具匠心的作品便展现在我们的眼前，丰富多样的绘本故事可谓是“八仙过海，各显神通”，充分展现了老师们心灵手巧、创意无限、勇于创新的精神面貌以及团队合作精神。
老师们共同制作了绘本故事13个，每个故事都是丰富多样，手工精细，让平面的故事形象变得立体而鲜活。这些故事作品将投放到校园户外区域或班级阅读区，让孩子们进行故事创编，让孩子们更加快乐地进行学习和游戏！
评选开始——
制作结束后，评委老师们按照评分标准对各班的作品认真进行评分。
此次比赛的获奖结果将在读书节闭幕式上公布和颁奖，敬请期待哦！
小小故事，满满承载爱。本次比赛锻炼了老师们的动手动脑和创作能力，提升了教师感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。同时也为老师们搭建了一个相互观摩、相互学习的平台，更重要的是帮助孩子们在语言阅读中有趣味地感知故事，表演故事，丰富了幼儿的故事世界。
我们相信，在以后的工作中，大家一定会更加努力、不断进取，为创造更美好的钱幼而努力奋斗！
巧手制绘本
悦读向未来
我们与孩子们同行
让孩子们爱上阅读
想阅读，会阅读
编 辑：梁青芸
拍 摄：幼儿园老师
审 核：何 盛