名师引领知方向 磨课研课促成长——道县：小学语文名师团队开展送教下乡集中磨课活动

       四月，春风和煦，道县谷源学校的校园里，洋溢着浓厚的学术氛围：道县小语名师团队的磨课活动为学校增添了一抹别样的色彩。

    活动前，各司其职，只为能让活动顺利开展。

       磨课活动即将开始，大家在做最后的准备。

     上午8:00，永州市学科带头人、道县谷源学校教务主任义陈英发言。她代表谷源学校欢迎大家的到来，送教下乡磨课，不仅是一次教育资源的共享，更是为谷源学校所有语文老师带来一场专业成长的盛宴。同时，也对本次活动的顺利开展充满期待。

       县骨干教师、道县一小老师邓小梅执教《北京的春节》。她以单元导读为依托，环环相扣，层层递进，充分调动学生的说话、写作能力。

        县级骨干教师、谷源学校老师何秋伶带来的六年级的《学弈》。她从指导诵读、理解文意及所揭示的做人做事的道理等方面引导学生深度学习。

        县级骨干教师、谷源学校何冬梅老师为大家展示的是二年级的《找春天》，她善于创设情境，带领学生在不同形式的朗读中感受春天的美，体会作者的情感。

       县骨干教师、道县四小老师文云花，她的习作教学《让真情自然流露》紧扣单元语文要素，事情线、感情线并行，条理清晰，匠心独运。

     县骨干教师、道县四小老师石皓的习作教学《我的“自画像”》。石皓老师巧妙地创设情境，并用风趣幽默的语言吸引了全体老师和学生的眼球。

     教研片骨干教师、寿雁二小老师李淑湘的作文教学《形形色色的人》。李老师立足“教—学—评”一体化教学流程，充分展示习作教学要领，对学生的习作起到了较好的引领、示范作用。

      县学科带头人、道县五小老师屈美云执教《漫游世界名著花园》。屈老师的授课既是一次综合学习活动的递进和延续，也是课内阅读的升华和拓展。

     县骨干教师、道县六小老师曾莹婷执教的《读西游 聊悟空》鼓励学生思考、探究，让学生阅读思维能力得到有效训练。

      永州市学科带头人、道县三小老师蒋美光执教《那个星期天》。蒋老师通过设计典型问题，让学生自主学习，小组合作探究，在充分的阅读、思考、交流中落实学生的主题地位。

       评委们认真听课，对于老师们的精彩讲解，报以微笑，并在“教学评一体化”课堂观察记录表上记录着。

         台下的老师们全神贯注，有的笔尖在纸上飞快地舞动，记录着每一个精彩瞬间；有的他们的目光紧随着名师的讲解，时而点头赞同，时而陷入深思。名师们的教学技巧、课堂互动和深入浅出的讲解方式，让老师们感受到了教育的魅力和力量。听着名师的每一句话，他们的内心充满了激动和喜悦，仿佛找到了教育的新方向和新动力。从听课老师的眼神里，我们能够看出，这次磨课活动，不仅让老师们收获了宝贵的教学经验，更让他们对教育事业充满了信心和期待。

       课堂展示活动后，名师团队以小组为单位，结合“教学评一体化”量化表，就上课教师的教学设计、课堂时间把握、教学评价和教学实施过程等方面进行充分的交流与探讨，纷纷畅谈自己的想法，提出合理的建议和改进的措施，在观念的碰撞与交流中达成新共识，达到相互切磋、优势互补、共同提升的效果。

       道县谷源学校党支部书记、校长李镇海表示，此次活动，充分体现了县教师发展中心对教师队伍建设的高度重视，希望广大青年教师在研课磨课中不断锤炼自身，提升专业素养。

         县教育局教师发展中心副主任唐幸兰强调，“春风有心，催放一树繁华，送教有情，助力师生成长”。研课磨课是保证送教下乡活动质量的前提条件，是提升乡村教师教学水平、进一步促进城乡教育均衡的有效途径。