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找呀找.小白兔找春天
——小二班绘本课程故事

创建于2024-04-17 阅读360

春天,是万物复苏的季节

春天,是充满希望的季节

春天,是生机盎然的季节

春天,是美丽温暖的季节

    在这充满生命力的季节里,来一场探春之旅是再适合不过了。于是,我们结合绘本《小白兔找春天》开展了“爱在春天·乐在自然”的探春教育活动,让幼儿进一步认识春天,了解春季动、植物的变化,感受大自然的美好。

探.春秘

    春天在哪里呢?孩子们按捺不住想要去寻找春天的欲望涌上心头。瞧!小朋友们带上快乐的心情,周末和爸爸妈妈到户外走走、约上小伙伴们到幼儿园的种植园走走,开启了寻春之旅。 

觅.春意

    摸摸小草,闻闻花香,看看种子发芽,照顾小动物....孩子们用眼睛、鼻子、耳朵去感受美丽而又奇妙的春天。

留.春色

    孩子们把“我眼中的春天”,用自己的方式记录下来,用小手绘出春天的色彩。

品.春味

    春日花开,万物生长!萌娃们和春天来了一场美味的约会,动手制作—春日饭团,把春天吃到嘴巴里!

    “饭团,香香甜甜的、真好吃”!

    “这就是春天的味道”

01:35

    本次结合绘本《小白兔找春天》开展的探春主题活动,让孩子们用眼睛和心灵捕捉春天的美好,探索大自然的美妙,及时的让孩子们体验了别具风味的自然课堂。孩子们在户外、幼儿园里体验了探春的快乐,也品尝到了春天的味道,培养了孩子们热爱生活和大自然的情感。生活即课程,大自然才是最好的课堂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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