当生态文明使者,做自然保护先锋——库尔勒市第二小学走进阿尔金山自然保护区管理局“行走的科学课”研学活动

创建于04-16
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     人与自然是生命共同体,大自然是孩子们最好的课堂。在4月22日,世界地球日来临之际,为了丰富学生的校园生活,激发学生从小热爱自然、探索自然的兴趣,培养学生尊重知识、尊重科学、尊重自然的习惯,养成低碳生活、保护环境、爱护动植物、与大自然和谐共生的意识,2024年4月16日下午,库尔勒市第二小学三(1)中队、三(3)中队的少先队员们在中队辅导员的带领下开展了当生态文明使者,做自然保护先锋——走进阿尔金山自然保护区管理局“行走的科学课”研学活动。

我们出发啦!

同学们排着整齐的队伍走出校园,有序地跟着老师们坐上开往科普馆的大巴车上,在车上同学们个个神采飞扬,脸上满是喜悦和期盼。路途中,同学们对这次研学活动充满了期待,歌声阵阵,笑声连连,整个车厢里洋溢着快乐的气氛。

一转眼就来到了阿尔金山国家级自然保护区管理局,到了目的地同学们排着整齐的队伍有序进入。

走进阿尔金山科普馆

阿尔金山国家级自然保护区位于新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州若羌县境内,与与青海可可西里、西藏羌塘国家级自然保护区接壤,和青海三江源国家公园共同构成了总面积达54.3万平方公里的中国西部高原最大的自然保护区群,被誉为天然的野生动植物基因库。

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这里四周高山环绕、空气稀薄,现代冰川、高原湖泊和高原沙漠应有尽有,藏野驴、藏羚羊、野牦牛、野骆驼等300多种野生动物,连同合头草、昆仑蒿、驼绒蒿和玉柱琵琶柴等241种野生植物在此栖息繁衍,真可谓是为高原奇观。

开始快乐研学啦

 进入场馆内,同学们在讲解员的带领下,参观了阿尔金山国家级自然保护区地形地貌沙盘图以及昆仑山国家公园管控分区图,通过讲解员的讲解,同学们对我国国家级自然保护区有了初步的了解。

接着,同学们紧跟讲解员的步伐来到了生物多样性展厅,珍稀神奇的高原动植物标本吸引着孩子们的目光,青藏高原特有珍稀野生动物藏羚、藏野驴、雪豹、野牦牛、黑颈鹤、藏马熊和胡兀鹫等众多珍稀动物标本让孩子们大开眼界,纷纷感叹大自然的神奇与雄壮。

观看视频

随后,讲解员给同学们播放了《新疆阿尔金山国家级自然保护区》的宣传片,不仅带给孩子盛大的视觉欣赏体验,还让他们在观看的同时能够有所启发,去认真地思考人与动物、人与自然如何更好地和谐相处。培养了孩子们对大自然的敬畏与呵护之情,以及探索生物多样性的好奇心。

爱因斯坦说,想象力比知识更重要。好奇、求知、求新是孩子探索世界,产生创造欲望的内在动力。在VR体验区,同学们戴上VR头盔,便能体验太空飞行、海底世界、飞速过山车等一系列VR场景了,以虚拟技术实现常人所达不到或体验不到的领域。

分发宣传手册

快乐的时光总是很短暂,科普馆场内的工作人员在最后给每位同学发了宣传手册,希望同学们能够珍惜自然资源,保护环境,让美丽的阿尔金山永远存在,让更多的人能够了解到阿尔金山国家级自然保护区,一起保护我们的大自然!

展学·研学成果

  在返校旅途中,同学们都兴奋地讨论着在科普馆的所见所闻以及那些奇特现象,迫不及待地分享着自己的感受。同学们都感觉意犹未尽,回家以后在班级群内纷纷写下自己的感悟,做起了相关手抄报。

研学有止境,探索无终点,最好的成长在路上,这场精彩的研学之行让同学们对保护自然环境、关爱地球生物又增加了认识。人与自然和谐相处,是美好动人的画面,也应该成为每一个人的行动和追求。愿我们共同的地球家园更美丽,愿每一种生物都能在地球惬意栖居,更愿同学们带着这份美好经历,在不断丰盈中努力生长!

撰稿:杨会会

初审:杨惠婷

定审:彩才

摄影:家长委员会

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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