“教”学路漫漫,“研”途皆风景——财大附中与勐海一中初中地理联合教研

Amy Wu
创建于04-16
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春日风光好,求索在路上。为贯彻落实“新课标”理念,激发新课堂教学改革的活力,发挥课堂教学的示范效应,构建高效、创新的教学课堂,助推教师的专业化成长,2024年4月16日,财大附中与勐海一中开展了联合教研活动。

活动首先进行公开课展示环节,财大附中的翁宁远老师和刘凌老师带来了风格迥异但同样精彩的两节地理课。

第一节课由翁宁远老师带来七年级《撒哈拉以南的非洲》第一课时。翁宁远老师以非洲酋长的所见所闻为主线,向学生们展示了撒哈拉以南非洲地区的自然特征。翁老师将非洲的美景、动物、历史、文化、音乐等元素巧妙地融入到课程中,让学生在愉快的氛围中学习知识,激发了学生们的学习兴趣和热情,让我们感受到了一堂丰富而热烈的课堂。

第二节课由刘凌老师带来八年级《海陆分布》复习课。刘凌老师以市统测地理试题为切入点,准确点明了学生们考试失分的误区,带领同学们复习了海陆分布、世界之最、各大洲的地理位置的描述,本节复习课,刘老师将七年级上下册的知识融合在一起,依托于交互式希沃白板为载体,应用信息技术整合教学内容,把每一个知识点设计成学生活动,体现了以新理念、新模式、新手段设计的教学思想。

接着,活动进入评课交流环节,两位开课教师首先阐述各自的教学设计思路和教学心得,勐海一中教师分别就两节课的课堂亮点和疑点与财大附中老师进行详细点评与探究。两位老师在课堂上都能做到情境与教材相结合、以学生为中心、以学案为载体、精讲精练、师生双边活动良好的教学方式能有效提高课堂教学效果。

在联合教研中,初中地理组得出一致意见:地理教学中要重视培养学生的读图能力;重视培养学生的自主学习能力和持续学习的动力;重视培养学生地理综合思维能力和地理实践能力;重视培养学生的评价素养。课堂教学不仅要落实学科知识教学,同时还要格外关注学生素养的培育,通过知识的迁移应用检验学生的素养水平。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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