传承竹刻匠心,延续非遗文脉——燕湖中学初二(10)班活动剪影

G.F.
创建于04-16
阅读 2045
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

你好,南山竹海!

你好,大熊猫!

你好,南山竹海的春天!今天,我们前往南山竹海开启了一次"竹文化"的社会劳动实践活动。下面让我们一起来捕捉一些精彩瞬间吧。

一、开营仪式

在园区大门口,我们举行了开营仪式。我们飞飞同学挥动手中的旗帜,同学们大声喊出我们的口号:劳动最可爱!

00:12

二、制作手工竹筒饭

坐着小火车来到寿文化广场后,同学们拿着工人们辛勤砍下的一节节竹子制成的竹筒,然后按照老师的要求放些乌米,葡萄干,红枣,再精心的包装起来,经过一番蒸煮,夹杂着清香竹子味道的竹桶饭就做好了。到了中午,大家就可以品尝了!

三、欢快跳起竹杆舞

今天,我们也跟随老师的步伐,一起跳起欢快的竹节舞,在跳跃中感受音乐的节奏,体验运动的快乐。

00:06
00:06
00:07
00:07
00:06

四、齐心协力做杩槎

杩槎,又称闭水三脚、木马。用来挡水的三脚木架。用杆件扎制成支架,内压重物的河工构件。今天我们一共做了4个。金同学队获得第一名

五、探索趣味竹文化

大家知道世界竹林得分布吗?又知道中国竹林区划分哪五大区吗?竹林七贤亦有谁吗?带着对竹文化知识的渴求,同学们开启了学习竹文化之旅。瞧!我们听得多认真,笔记记得多详细啊!

00:08
00:05

六、手工制作竹扇

了解竹文化后,知道竹子有如此多的用途。接下来就自己制作古意盎然的手工竹扇吧。制作步骤仅三步,但考验同学们的耐心,一不小心就会搓破纸面。同学们制作时不时地发出嗯、唉的声音,在这夹着着遗憾和兴奋的情绪中,手却不停在这竹编中穿梭,体验者竹编艺术的非凡魅力。

七、颁奖仪式

最佳智慧奖:小芮同学

最佳实践奖:小陈同学(全班第一个完成纸扇制作的娃,得多细心、多专注啊!)

最后,我们在这满满的收获中结束了这趟寻“竹”之旅。

阅读 2045
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉