向美而行,走进新城—— 宜阳县2024年中小学校长及管理人员提升研修班4月16日学习侧记

韩城镇中心小学
创建于04-16
阅读 3251
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

     “追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”为了开阔视野,学习先进的教育管理理念,聚焦学校管理,打造教育教学新样态,2024年 4月16日上午,宜阳中小学校长及教育管理人员提升研修班一行人来到南京师范大学附属中学新城小学参观学习。

       新城小学倡导全纳教育、推行素质教育、优化社区教育,秉承“为每个孩子健康快乐发展奠基”的教育理念,学生快乐全面的发展,赢得了学生、家长、社会各界的普遍赞誉和广泛好评。显现了“走进新城园,走进快乐园;走进新城园,走进创造园;走进新城园,走进成才园。”的新城教育魅力。




      杨书记携学校领导热情的接待了我们,带领我们参观了别具一格的“园林式”校园,欣赏了学校“向美而行”的特色文化。

      走进校园我们感受到校园文化的无处不在,能够在这样的校园文化熏陶下,学生是在润物无声中成长。

      一天的学习紧张而充实。

       第一节是张华利老师的数学课《乘法交换律、结合律和简便计算》,她坚持以学生为主体的教学理念,在整个教学过程中引导学生自主学习、自主探究,让学生通过观察、验证、归纳、运用等学习方式,从中感受数学问题的探索性和挑战性。

       张老师的精彩讲授深深的吸引着她的学生和我们。

      随后, 杨树亚书记给我们做了《打造优雅而从容的童年生活》的报告,他聚焦“美学思维·现代学校”的发展愿景,围绕创设美丽的校园、追求美好的教学、遇见美妙的学习、构建美善的关系,为大家重点阐述了在校园内如何用美“塑造有记忆的童年”,在课程中如何以美“生长带得走的能力”,让我们深刻领会了新城小学如何诚朴做人,如何诚信做事,如何诚实做学问的学校精神。杨书记就如何铸造美的教育内涵,让学生善提问,慧回答,能倾听,敢补答,在各年级段实行不一样的培养目标,低年级重习惯养兴趣,中年级强基础练能力,高年级长思维育素养。涵育美的学子气质,呵护童年的理想,保护理想的童年,真正让学生成长看得见,走的远。

       下午,新城小学赵梅老师为宜阳教育同仁们呈上了一堂精彩的公开课,她所讲授的是三年级下册语文课《宇宙的另一边》。在本课中赵老师的课堂设计精妙、条理清晰、语言优美。本单元的主题是“想象”。赵老师把问题抛给学生,想象:“宇宙”的另一边是怎样的景象?“宇宙”的这一边是什么?另一边又是什么呢?让学生去想象,去思考,在无限的想象中感受课文的趣味、神奇,体验到了大胆想象的乐趣。

       赵老师的生字教学环节,打破常规,学生自我寻找规律,观察字形,课堂练习,并利用电化教学,展示学生作业,寻找学生书写优缺点,让语文枯燥的生字教学变得生动形象,也有利于学生的书写水平的提高。

      上课结束后,两位授课教师给大家介绍了备课思路,随后语文和数学教研组组长分别介绍了学校的备课、磨课、打造精品课等教研活动形式,大家收获颇丰。宜阳学员代表也参与其中交流探讨,提出了教育教学方面的困惑,赵岚校长对学员们所提出的问题做出详细解答。

       交流结束后,赵岚校长结合学校实际,为我们做了《立美:打造教学管理新样态》为题的报告,她着重讲了三个方面:一是有深度的教学研究,介绍了从梯队建设、团结互助方面做求真务实的教师培训,创建“立美”的教师团队;二是作业改革有力度,创新作业,常效管理,从四个方面阐述了学校作业的创新改革;三是有效度的素质评价,质量监控,多元评价。借助AI技术、乐学嘉年华等进行质量监控考察综合能力等。赵校长的讲座结合实例、生动具体,让大家感悟颇深,受益匪浅。

       在新城小学一天沉浸式的学习,让我们收获满满,明白了校长要静下心来思,撸起袖子干,脚踏实地,学以致用,学会用文化引领学校发展,在管理中不断创新,对标思考,结合实际,把所学所悟运用到学校工作中去,为宜阳教育的高质量发展添砖加瓦,出谋献策,贡献自己的教育智慧。

总策划: 李志斌


监    制: 王佐政   李现民   周    丹


审    核: 丁先锋   刘鑫伟   周治刚


策    划: 吴宣丽   赵红涛   许利杰


摄    影: 张先锋   马京波    兰道刚   

              

              马国芳   王要杰  


编    辑: 任义辉   冯相辉    赵建国


            

阅读 3251
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉